学习二字，是学与习的结合在古汉语里，学与习是两个截然不同的概念，我来为大家科普一下关于就古代汉语本身来说?以下内容希望对你有帮助!
就古代汉语本身来说
学习二字，是学与习的结合。在古汉语里，学与习是两个截然不同的概念。
“学”字，看它的甲骨文和篆书字形，个人理解，上面就是一个花格，代表屋子里的窗子，窗子下面一个盘腿而坐的“子”，也就是小孩子，这个寓意很明确，就是在窗子下面正襟危坐，闭门苦读，代表的是理论知识的学习掌握！
我们常常说的“寒窗苦读”就是这个意思最形象的注解！
“习”字的重点在上面的羽毛，羽毛就是箭镞的装饰尾翼，古代有志男儿最为推崇的实用技艺，就是骑马射箭，临阵对敌，建功立业，这个是需要苦苦演练，孜孜以习的。这就是”习”字最原始的意义，也就是实践能力的刻苦训练和长期积累。“学”与“习”，结合起来，组成一个词就是“学习”，这里面其实包含着书本理论知识和社会实际实践活动两个方面的丰富内涵！
只注重理论知识的学习而忽视社会实践的训练，就是死读书；把关注的重点和所有精力放在实践和具体工作中就是闭门造车，就是闷头蛮干！
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