近日，阆中市高中九个学科专家组利用2天的时间，对东风中学高中二年级进行了教学工作集中视导。本次视导分听课、教研活动交流、教案检查、课件检查、作业检查、学生问卷调查、集中反馈七个环节，专家组36位成员参加了活动。
第一天的主要任务是按课表推门听课，1—6节全体专家组成员按课表听课达50节。下午第七节各专家组按学科开展评课活动，大家把自己听到的、看到的、想到的都毫不保留地与老师们进行了交流。老师们对专家评课站位较高、不避缺点、指导到位给予了肯定并高度认可。
第二天上午是教学常规检查。大到年级总体管理，小到作业批改、作文评语，每一个工作环节都不放过。
在集中反馈环节，教研室中学室主任马在军通报了学生问卷调查结果，希望学校将学生反映的问题作为管理工作的参考。教研室中学室岳大发老师对东风中学高二年级管理工作作了简要总结：一是管理细、严、实。年级组制定了11种具体管理方案，样样有计划，件件有落实，体现了精细化管理的要求。二是年级组通过细致扎实的管理激发团队强大的内生动力，让每位老师迸发出更加旺盛的活力。下课了，教师办公室到处是学生，老师们精心辅导学生的场面给大家留下了深刻印记。三是年级管理组和老师们团结一致，显现出不断进取、努力向上的精气神。
9个学科专家组组长或专家代表分别对听课、教研交流、教案检查、课件检查、作业检查作了详细的反馈。从希沃系统的使用到课件的制作，从课堂教学设计到课堂问题的生成，从学案导航的使用到具体问题的深加工，从学科核心素养的培养到“三三五”课改模式的践行，从自主学习和合作探究到知识拓展、学法指导，从预设问题、培养学生思维到课题开发、课后的归纳总结，从分层教学的设计到建议作业批改与教学同步，各位专家直面问题，问诊把脉，提出良方，畅所欲言，情真意切。
东风中学教研处主任、高二年级组组长沈朝明向各位专家通报了高二年级在教学管理、班级管理、年级管理中的具体做法和有益探索。
东风中学副校长杨帆在活动结束时感谢各位专家两天的辛勤劳动，感谢大家对东风中学工作的肯定和支持。他同时希望我市的学科专家组创造性开展教学视导活动，早日形成我市的教育品牌，为阆中教育质量提升做出更大贡献。
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