【高中英语单词该怎么背？这是小学就该解决好的问题】这两天不少高一家长咨询暑假学习计划，其中不乏指标生升入省实验和历城二的学生家长。
比较普遍的情况是：中考英语140左右甚至145 ，但是在不到一年时间里，英语成绩就一路滑落到110左右，学生和家长都十分焦虑。首先，初中成绩高并不必然意味着高中成绩就同样会高，因为两者的知识结构、层次、难度和深度都相差巨大；其次，即使重点高中里，成绩分层也是必然的，这是应试教育体制的必然，竞争的结果；最后，要想继续像初中那样保持在班级/年级上层，初中阶段的提前准备就非常必要，高分指标生在级部名次锁定省实验/历城二的前提下，不能只保守于重复已经熟练的知识，而是要拓展到高一阶段；很多家长就是因为只让孩子学习中考检测的内容，实际上让有能力的孩子浪费了初三至少半年的时间，当然，学校繁重重复而且不分层的初三课程和作业也是一座难以逾越的山；等到中考完的暑假再去用两周的时间报班突击高一课程，这种常规密集培训的机构课程对于高中阶段复杂高深的知识就远没有初中阶段那么有效了。
这些高一家长问的最多的问题是：【高中英语单词该怎么背？】这其实是小学英语启蒙阶段就应该解决的问题：【英语单词该怎么背？】正确的学习方法，不论哪一门学科，都是从初级一直贯通到高级的，本质上是一样的，只是随着初级知识到中级和高级知识，同样性质的方法也跟着从初级一路提升到中级和高级--但是其本质并没有改变。
【自然拼读 词汇构成】，其中词语构成包括：词根词缀、复合词、固定短语等等各种细分。新东方高中英语词汇绿宝书可以参考下。有经验的英语老师，在学生启蒙时候就会按照【自然拼读 词汇构成】的方法进行传授；而学生掌握之后，同样的方法可以一直用到初中高中大学和研究生阶段。但是，多数学生包括许多升入重点高中的指标生，背单词和学习英语的方法都是死记硬背，而学校和机构里传统的英语大班教学最有效最经济的教学手段，也是背诵加默写再加背诵。这对于简单的人教版小学英语和七年级英语，是可以奏效的；对于稍难的八九年级英语，只要学生肯付出时间和精力，也是可以做到的；但是对于复杂而大量的高中英语词汇和语法，毫无规律的死记硬背就只能成为英语学习的沉重负担，令多数高中学生望而生畏，甚至主动放弃。这也是英语作为高考必选主科之一，却受到大众诟病的主要原因。其实，外语学习是国家、社会和世界发展进步的必然需要，不可逆转。英语本身没有错，错的是你的学习方法！而进入高中后，学习习惯已经相对固定，很难也没有时间去做出重大改变，所以导致了多数高中学生英语学习提升的困难。
因此，1. 从小学启蒙开始就培养正确的英语学习方法和学习习惯至关重要：正确的英语启蒙不仅仅带来高分成绩，更重要的是它决定了孩子未来的英语学习能够企及的高度！2. 对于立志985/211大学的高分学生和家长，初中阶段的英语超前学习(高阶剑桥/新概念/高中)是十分必要的。目光放得远，脚下才能走得远！
