广东九万师生投身暑期社会实践(小我融入大我青春献给祖国)(1)

师生团队合影。

红网时刻新闻7月20日讯(通讯员 夏惠慧)“我们的理想在希望的田野上……我们世世代代在这田野上奋斗,为她幸福,为她增光!”悠扬的歌声中,2022年度国家艺术基金小型剧(节)目和作品创作项目、2021年度湖南省文化综合发展专项资金扶持项目独幕剧《油茶花开》的师生团队又将赶赴下一个村庄,继续他们的社会实践之旅。

2022年7月,《油茶花开》的师生团队充分利用暑假时间,先后奔赴长沙、邵阳、怀化等地,集中开展“小我融入大我 青春献给祖国”社会实践。围绕促进乡村振兴这一主题,通过专业实习、基层走访、田野调查、志愿服务等方式,切身体验新时代的巨大变化,不断调动师生积极性主动性,持续激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。

创新专业实习,夯实课程思政

独幕剧《油茶花开》讲述了“精准扶贫”政策下走出大山的大学生“诗琪”,在毕业后以自己的力量继续助力“乡村振兴”的感人故事。“剧目首演那一场,我们专门安排在长沙县果园镇田汉文化园,这既是学生演员们专业实习的第一站,也是我们深化‘课程思政’的第一站。”项目负责人、编导、湖南艺术职业学院戏剧系教授刘振艳表示,此次师生团队通过实地调研、社会实践,更加真切地体会并感受精准扶贫的累累硕果,见证并聆听乡村振兴的声声号角,在专业实习实训中感受课程思政“润物细无声”的育人效果。

“田汉文化园是我第一次正式在剧场演话剧。”学生演员蔡璇激动地说,“剧场灯光一打,我们只能看见对手,所以更加入戏,听着戏里诗琪老师的独白,我们所有演员都哭了,真正感同身受地明白了那些角色的想法!”

“我在剧中饰演女主角诗琪。”学生演员廖雯说,“原本我只知道她是一位无私奉献的支教老师,可是通过这次下乡实践,我才真正明白了诗琪这个角色内心的纠结——踩过乡土路、吃过农家饭、见过孩子们眼里的光,我才知道乡村教师背负的是怎样重大的责任!”

“演出期间我们很早就起来化妆准备道具,所有演员都让自己时刻保持满分状态。”学生演员王蓝婕说,“虽然条件有点艰苦,但大家心里都暖呼呼的!特别是村里的大人孩子,顶着烈日看我们演出,真的很感动!今后我一定更加努力,把更多好作品带给乡亲们!”

负责剧务和后勤保障的廖思期说:“我是组里唯一一名毕业生,看着学弟学妹们在台上展现风采,既高兴又羡慕!有这么好的学习实践机会,他们一定能更好地成长成熟,早日成为优秀的演员!”

走访基层一线,感受乡村振兴

“我们的行程中,专门选择了怀化市会同县雪峰村和邵阳市洞口县温塘村,这两个村庄恰好是我们学院派驻乡村振兴工作队的驻点。”刘振艳介绍。

参演学生们在老师的带领下,与驻村工作队、村支两委的相关负责人进行了深入交流,全面细致了解乡村发展情况。“我们去了很多不同的村庄,在雪峰村听驻村书记说,原本村里全是泥巴路,住在山上的村民想去城里卖点山货,来回要走6个多小时,而现在,平整的马路通到了每户村民家门口——这背后,既有村民们的奉献,更有村干部们的付出。”学生演员张凯感慨良多,“就像我在《油茶花开》中饰演的文化站麻站长,他带领大家脱贫致富、振兴乡村,可敬可佩!这次下乡,真的体会到了自己作为一名大学生的责任与担当。”

“我演的是在大山里教了十几年书的一位老校长。”学生演员刘新雨说,“开始排练那会儿,并不觉得这个角色有多重要。但这次下乡,我看到新建的乡村小学,看到渴求知识的孩子们,终于理解了‘龙校长’的内心——乡村振兴,教育先行,我们需要更多的‘龙校长’和‘诗琪老师’!”

开展田野调查,组织志愿服务

“出来一趟,不光是演出,总还要为乡亲们再多做点什么。”刘振艳介绍,此次师生团队每到一处,都会开展田野调查和志愿服务,“我们希望把乡村发展变化的最新情况带回去,同时也想把喜爱艺术、追求艺术的种子埋下来!”每场演出前,师生团队都会实地了解当地群众的具体需求,并根据实际情况调整表演环节,别出心裁地准备多种多样的乡亲们喜闻乐见的节目。

“哥哥姐姐,你们好厉害,我长大了也要和你们一样!”每每演出结束,演员们身边总会围绕一大群孩子,当地乡亲们也争相和老师们热情交流,邀请大家去家里坐坐。师生团队还将精心准备的小礼物送给现场的孩子们,鼓励他们好好学习、早日成才,争取将来为家乡建设贡献力量。

学生演员曹云芳说:“最后一站我们在官舟村,孩子们热情地围住我们说‘要记得回来看我们’,那一刻,我突然明白了剧中学生们对诗琪老师的不舍是一种什么样的情感。希望以后还有机会再为他们做点什么!”

“这次下乡,我不仅学到了很多宝贵的舞台经验,更是亲身体会了文化艺术在乡村振兴中的巨大作用!”学生演员鲍慧说。

“虽然没有站在舞台上,但我觉得我的工作也同样非常有意义!”学生黄后军自豪地说,“我积极参加志愿服务,跟老乡们交流,陪孩子们玩耍,这个过程也给了我很多快乐!”

刘振艳表示,《油茶花开》是主创团队“乡村三部曲”之一,更是师生团队长期贴近生活、关注时代、持续思考文艺创作和时代需求的结果,“我们希望以《油茶花开》为一个新的起点,打造更多与时俱进的精品剧目,更好地推动剧目育人、实现教学相长,以艺术的方式为社会发展助力!”

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