引子：
有的同学怕写作文，也写不好作文，每次写一篇作文要花三四个小时才能完成，有的甚至要用大半天的时间。这是为什么呢？在动笔前，想好写什么，学会构思技巧，可以帮你解决这个难题。
一．作文开头难，构思来解决
有的同学总是觉得作文开头很难，不知道该怎么写，所以迟迟无法动笔。解决这个难题，我们就要学会构思。那么什么是构思呢？
构思就是在动笔写作文之前，先在头脑里为你的“作文楼房”画出设计图。比如，你的作文要拟个什么标题，要写什么内容，开头、结尾怎么写，文章的重点是什么，等等。有了完整的构思，你要写哪些内容，在动笔之前就能够做到一清二楚，并且最后能迅速完成习作。
有的同学说：“哎呀，要先想好再动笔，那不会花更长的时间吗？”说得对，所以，我们构思的时间，一定要快。你只要把基本的框架想好，具体的细节你可以边写边补充。
俗话说：“磨刀不误砍柴工。”所以，在平时练笔或写日记时，要养成先构思再动笔的习惯。不然，靠硬着头皮一句句地憋，思路不流畅，写了上句就不知道下句写什么。这样，写出来的句子肯定不会流畅，思想肯定不集中，还会花更多时间。
二．思路没条理，提纲来帮忙
有些同学提问：“老师，为什么我的作文前面写得很好，后面就跑题了呢？”因为你的思路不清楚。不过，也别着急，列提纲可以帮助你，可以让你明确作文的思路，不会跑题。万一写跑偏了，你也能及时改正。尤其是考试的时候，写作前花一点时间去列提纲，会让你的写作更加顺利。
具体怎么列提纲呢，又可以分为以下两种：
（一）分段式列提纲
标题：《难忘的一件事》
主要内容：我的脚扭伤，同学周丽照顾我。
中心思想：周丽关心同学的好品质。
段落安排：
第1段：最难忘的事是周丽关心、照顾我的那件事。（开头）
第2段：在练习跳绳时，我扭伤了脚
第3段：周丽同学热心照顾我（重点）：她把我扶到她家，要我好好休息；她给我洗脚，喷“好得快”；我好了一些，周丽又小心地的搀我回家。
第4段：我十分感动，至今记忆犹新。（略写）
上面的提纲列好了，然后就按照段落安排一段段开始写作文，这样就能够轻松写出一篇完整、紧扣中心的好文章来。
（二）画构思图列提纲
1、拟题：写什么
例： 《我学会了 》
2、画构思图
3、增补必要的内容，整理成文。
例文：
我学会了做饭
每次看到妈妈做饭，我的手都痒痒了，好想自己也下厨一次，可是妈妈怕我被烫着吧，每次都找一些借口让我远离厨房。
不过有一天，机会来了！那是一个星期六的中午，我边看书边等妈妈。5分钟过去了，10分钟过去了……不知不觉地，肚子已经开始唱“空城计”了。忽然，一个念头在我脑海里闪过，何不趁妈妈不在，我来试试呢。说干就干，我连忙把天然气灶打开，把锅放好。应该先放什么呢？正当我犹豫不决的时候，猛然发现锅已经开始冒青烟了。看来没时间让我考虑了，我手忙脚乱地把卷心菜倒进锅里。顿时，一股热气向我扑来，吓得我后退了几步。过了一会儿，我鼓足了勇气，拿起锅铲在锅里胡乱铲了几下。天啊！菜上已经长了一块块的“黑斑”了。我慌忙关上火，把卷心菜盛进了碗里。这时，我才恍然大悟，原来应该先放油。
下面要做第二道菜——番茄炒蛋，这次就有经验了，先放油，等油冒了青烟，我先把搅好的蛋倒进了锅里，炒上一会儿，再把番茄倒进去。咦？怎么菜里有大量的黑点儿呢？反正锅里的东西不会不能吃，我边想边把菜盛进了碗里。
不知什么时候，妈妈已经站在了我的背后了，还惊喜地说：“这么能干，把菜都炒好了。”我赶紧把妈妈推出厨房，让她坐在餐桌前。首先把炒卷心菜端给了妈妈，妈妈看了看，故作惊奇地说：“这道菜应该是炒黑菜吧？”我又把番茄炒蛋端上去，妈妈尝了一口，风趣地说：“我平时炒的番茄炒蛋是双色的，你居然能炒成三色的！”大概是妈妈为了照顾我的面子吧，还是把桌上的菜都吃光了。妈妈还给我做的菜做了一个“很高”的评价：“就你这水平，开个馆子不亏得你倾家荡产才怪！”
有了这次经历，妈妈也对我有了信心。经过妈妈手把手的指导，我终于学会了做饭。不过，你如果想吃我炒的三色番茄蛋可就没希望了！
点评：
这篇记事作文写得生动有趣，构思有条理，叙述很清晰。小作者将第一次做饭的过程描写得相当具体、生动，心理描写与动词运用都相当到位。这篇作文最大的特色，就是还能用极具个性的幽默语言来调侃，大大增加了文章的趣味性，这一点非常值得学习。
作者：危笑天
80后青年作家，三知作文创始人，获多家报刊“优秀指导教师”奖。
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