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又是一年高考季，路过学校门口，就像是回到了自己高考的那一年。
高考是每个莘莘学子都要经历的一个坎，放在十二载寒窗苦读来看，高考是为了这段时间画一个圆满的句号。
倘若放在人生这个长河来看，高考只是一场成人礼，人生才是永久的考场。
生而为人，考试总是伴随着我们一生。
回望历史，从古至今，无数为了功名利禄的仁人志士，也是通过这样的磨砺，一步步走向了高堂。
那么，今日的高考与古代的科举有什么哪些异同之处呢？
02 不同处
一是古代的科举考试也被称为“选官”考试。
古代的学子们，大凡参加科考的，一般必须经历童试、乡试、会试、殿试等程序。
因其难度非常大，程序繁多，所以古代的科举考试也可以说成是“选官”考试，考生通过考试可以获得秀才、举人、进士等科举功名。
唐代进士及第的考生通过吏部筛选后可以授予不同的官职，宋代则规定进士可直接授官。
另外，举人同样也有入仕的资格，被授予知县和教职。
而现在的高考则不同，它是为普通高校招录新生而进行的考试，如果想要进入体制内，干出一番大事，还得参加公务员等考试，之后还得靠自己的努力，才能求取个一官半职。
二是古代科举与高考的考试内容不同。
古代科举考试偏文学类，以经史文学为考试内容，明清以八股文为考试文体，考试内容也很多，比如唐朝，科举考试的科目就包括秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。
其中明经、进士两科作为唐代科考的主要科目，作为一个考生，单单这两样科目，你就要背诵《论语》《孟子》《诗经》《礼记》《左传》……
这些内容累计大约40多万字，而且都是枯燥乏味的文史资料。
三是录取率相差极大。
古代的科举科举考试，录取率极低。
以1850年为例，在200万名参加院试的读书人中，只有3万名成为生员，只有1,500名从乡试中胜出成为举人，而在举人中最后只有300名可以通过殿试，而且这已经是录取进士特别多的年份了。
在明朝和清朝前期，每年录取进士不足百人，一般在八九十人左右，这个比例促使进士出身的读书人成为社会的绝对精英分子。
而目前我们国家高考录取率已经达到了80%以上，个别地区达到了90%以上。
03 相同处
一是两者都是选拔人才的全国性考试。
高考和科举考试都是定期举行，是举国上下影响力最大的考试。
二是两者都为选拔性考试。
在一年又一年的实践中，不断消除影响公平的因素，力求在考试、阅卷、录取等环节做到公正公平，给普通大众提供了改变命运的可能性。
三是二者都对教育起到了促进作用。
科举形成了“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的风气；高考则激励了广大青少年学子努力学习科学文化知识，在更大的舞台上施展才华。
