@2022育儿季
现在的中小学生，在校时间长，课业任务重，考试试卷难，好多孩子失去了童年，好多孩子常常坐那里发呆。
老师和家长一看见，就是一顿吼骂，你又不专心了！你又开小差了！小学生注意力集中的时间就一二十分钟，中学生也难以保持四十五分钟。
孩子们发发呆，也是无奈之举。高铁跑跑，也需要停车几分钟。
这个时候，不要呵斥孩子，那样做孩子会认为自己犯错了，甚至有罪恶感。从一种状态切换过来，也需要时间，效果未必就好。
我们发现了孩子发呆，要理解尊重他，不妨轻轻地问：“孩子，你在想什么？”
孩子回过神，看见你友善慈悲的眼睛，他一定很爱你，很愿意跟你说一句心里话。
话是开心果，你不妨跟他聊聊天，顺着话题跟孩子谈谈心。你关心他，孩子和你更信任了。时间可能就几分钟，他却更依赖你，你想要的关系更亲密。
教育是关系的教育，亲子关系好更利于接受教育。
“正向思维 反向激将”，勘测，唤醒，就是最好的引导。
有些时候，孩子背书做题累了，老师和父母发现了，也可以采用谈谈心聊聊天的方式，跟孩子说说话。
比如：“你喜欢什么学科？不喜欢学什么？为什么？”
“孩子，你喜欢干什么？你想要干什么？长大后你会干什么？”
“学校生活好吗？同学关系怎样？你过得开心吗？你最难忘的事是什么？你最烦心的事是什么？”
等等。
和孩子谈心，犹如地质勘测，可以发现孩子的思想动态，发现孩子的喜怒哀乐，发现孩子三观上的偏差，因势利导，因材施教，及时发现纠正成长中的问题，疏解思想情感上的困惑，这样孩子不是更容易卸不包袱，轻装上阵，攻克难关吗？
和孩子聊聊天，真情面对面，父母老师的经验智慧人生，可以被孩子直接接受，免去自我摸索的时间成本，站在老师父母肩上看得更远。
有很多时候，孩子功课忙，未必有时间对人生方向有细细的思考。“你长大后想干什么？”一句话可以唤醒孩子的沉睡意识，他一旦确立了人生的大目标，就会爆发无穷无尽的力量。
学习有了自驱力，就有了持久的毅力和自律。
学习有了方向力，就有了火热的激情和动力。
一个崭新的自我出现了，所向披靡。
如果孩子说想玩手机，怎么办？如果孩子说要去公园玩耍，怎么办？如果孩子说想买一双名牌鞋子，怎么办？
反向充电，反向激将，不妨说：“这个可以，但有一个条件，你专心致志学习，期中考试完了爸爸妈妈带你去，好吗？”
孩子一定高兴地接受你的爱，奋发努力向前闯。
