当当当,生物老师又来了,没错,今天给大家讲解的就是第三章节的知识,准备好你们的小本本了么?

第三章 基因的本质第一节 DNA是主要的遗传物质一、DNA是主要的遗传物质1.DNA是遗传物质的证据  (1)肺炎双球菌的转化实验过程和结论 (2)噬菌体侵染细菌实验的过程和结论

生物教育高中生物的第三章知识点汇总 生物教育高中生物的第三章知识点(1)

2. DNA是主要的遗传物质  (1)某些病毒的遗传物质是RNA (2)绝大多数生物的遗传物质是DNA 第二节 DNA 分子的结构★一、DNA的结构1、DNA的组成元素:C、H、O、N、P2、DNA的基本单位:脱氧核糖核苷酸(4种)3、DNA的结构:①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。②外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。 内侧:由氢键相连的碱基对组成。③碱基配对有一定规律: A = T;G ≡ C。(碱基互补配对原则)★4.特点①稳定性:DNA分子中脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变②多样性:DNA分子中碱基对的排列顺序多种多样(主要的)、碱基的数目和碱基的比例不同③特异性:DNA分子中每个DNA都有自己特定的碱基对排列顺序★3.计算 1.在两条互补链中的比例互为倒数关系。2.在整个DNA分子中,嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和。★3.整个DNA分子中,与分子内每一条链上的该比例相同。


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★第三节 DNA的复制一、实验证据——半保留复制1、材料:大肠杆菌2、方法:同位素示踪法二、DNA的复制1.场所:细胞核 2.时间:细胞分裂间期。(即有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期)3.基本条件:① 模板:开始解旋的DNA分子的两条单链(即亲代DNA的两条链); ② 原料:是游离在细胞中的4种脱氧核苷酸; ③ 能量:由ATP提供; ④ 酶:DNA解旋酶、DNA聚合酶等。4.过程:①解旋;②合成子链;③形成子代DNA5.特点:①边解旋边复制;②半保留复制6.原则:碱基互补配对原则7.精确复制的原因:①独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;        ②碱基互补配对原则保证复制能够准确进行。8.意义:将遗传信息从亲代传给子代,从而保持遗传信息的连续性简记:一所、二期、三步、四条件 第四节 基因是有遗传效应的DNA片段一、基因的定义:基因是有遗传效应的DNA片段二、DNA是遗传物质的条件:a、能自我复制 b、结构相对稳定 c、储存遗传信息d、能够控制性状。三、DNA分子的特点:多样性、特异性和稳定性。

大家回家一定要多看多背,还没有学到这里的同学也可以先预习一下!

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