今有鸡兔同笼,上有35头,下有94足,鸡兔分别有几只?

经典小学数学题型鸡兔同笼还有啥(小学经典数学题解法之)(1)

以此为例题,分别讲述两种方法:假设法、方程法。

方法一:假设法。

步骤1:

(1)解题思路:假设全是兔,

用总头数乘每只兔子的足数4得到的结果就是如果都是兔子一共应该有多少支脚。

而鸡的脚只有两只,每只鸡要比每只兔子少两只脚,

所以如果按全是兔子来算,脚的只数一定多余应有的只数,

多出的脚的数量就是每只鸡多算了两只脚,

用多出的脚的数量除以2(每只兔子比鸡多出的脚的数量),就得出鸡的数量。

步骤2:

解题过程:

假设全是兔应该一共有多少只脚?

35×4=140(只)

一共比总数多出的脚的数量:

140-94=46(只)

每只兔子比鸡多出的脚数(即每只鸡多算的脚数):

4-2=2(只)

鸡的数量:

46÷2=23(只)

兔的数量:

35-23=12(只)

答:兔子有12只,鸡有23只。

注:以上我们假设的笼中全是兔子,如果假设笼中全是鸡又该如何解答呢?留给同学们思考。

方法二:方程法

(1)一元一次方程

解:设兔有x只,则鸡有(35-x)只。

4x 2(35-x)=94

4x 70-2x=94

2x=94-70

2x=24

x=24÷2

x=12

即:兔:12(只)

鸡:35-12=23(只)

答:兔子有12只,鸡有23只。

以上是小学阶段解决鸡兔同笼常用的方法,当然还会有其他的方法,欢迎和大家一起探讨。

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