这本书作者有三位:史蒂芬·柯维 罗杰·梅里尔 丽贝卡·梅里尔他们都美国的。

本书作者分四个部分来写的,现在我刚看完第一部分,时间和罗盘。

本书作者用女儿的案例论证时间表和罗盘作用。

女儿玛利亚刚生了第三个孩子,每天围着孩子转,她抱怨说:“爸爸,我感觉到很失落,你知道我是多么爱这个孩子,可她简直占用了我所有的时间,我别的什么都干不了,包括许多非我不可的事情。”

然而她有一个会做时间管理的爸爸,他会教她怎么做。

我们也会遇到一样的问题,但是我们

罗盘的五一使用方法(要事第一第一部分)(1)

没有意识到什么事为主要的,总会先做紧迫的,首要的事情一拖再拖。现在了解了罗盘和时间的区别,学习作者把首要事放在第一位置。

以前也有接触过罗盘课程,那是朱丹老师自学营里介绍的,课程是说先安排好一段时间,比如3年,你要实现什么目标,在罗盘上写出你要完成的事情,分主次,先完成主要的,再完成次要的,完成了打勾,没有完成,再往后排,直到完成为止。这段时间的任务完成了再安排时间,写出下一个目标,持续性的提升自己的各方面的能力。

通过本书加深了对罗盘的理解,原来和朱丹老师讲的差不多,都是重要的事排第一。

罗盘的五一使用方法(要事第一第一部分)(2)

今晚学习了笑微老师的分享课,明白了写读书笔记的重要性,虽然不会写,先试着写,相信跟着老师学习,会写的越来越好的。

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