我们相爱，便是青春。
如果没有爱，这世界的一切都不会发生。
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（以下涉及剧透，介意请眯着眼睛看哦。）
故事讲的是男一邱飞和女一周舟有始无终的校园爱情。军训时互相看对眼而后爱情萌芽，新生中彼此帮助，讲义气帮朋友出头引来纠纷，然后男一被退学，两人从此断了联系。这一系列中二、热血的片段让我们跟着主角梦回校园。大学里跟你牵手的那个人，是谁？
这是千千万万个没结果的校园爱情故事之一，这很真实啊，因为校园恋情潜规则不就是毕业就分手嘛，至少对于我来说是的。从校服到婚纱那是几千分之一的几率。考虑到可能会因为看电影流泪，我就提前为自己买了巧克力。哈哈结果我没有流（其实是在拼命忍）。因为这个电影传说男一男二颜值都不错，我就当是颜值盛宴来看嘛，结果。。。真心被颜值吸引了。我最嗑的一对颜值CP竟然是邱飞和韩露（男一和他的高中女同桌），没想到吧，韩璐长得真的很好看啊，有点徐若瑄那种浪漫公主范儿，又像长发的黄霄云。他们俩为什么不继续在一起了呢？我推测是因为韩璐高考失利，邱飞懊恼自己的高考志愿被当时的女朋友（韩璐）篡改？但是后来他俩为什么变成了哥们（千古未解之谜），然后邱飞失意的孤身一人来上前女友心仪的大学然后又单方面移情别恋（搞不懂这个脑回路-上着你心仪的大学爱别人）？
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而女一号周舟，长得就像我们研究生班的学霸同学，一副高冷女学霸的样子。虽然我不知道邱飞喜欢她什么，难道是喜欢她到处掉链子（笑cry）？但是那种实验室学霸的高冷范确实被演绎的很真实，让我在观影的时候一直带入的是我们北大实验室某博士小姐姐（我们在慕尼黑大学学术会议的时候小姐姐直接帮大家做口译）。那种对学霸的敬畏是渗透在骨子里的敬佩。
出于心理学研究生的专业，我又不自觉分析了下为什么邱飞会被周舟吸引。从心理差异性角度来理解，可能就是缺什么，就想找什么吧。学渣找学霸，互相找补。
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并且心理学里有一个效应，就是一个处处都优秀的人往往给人距离感，但是一旦人们发现了她的某个缺点，比如掉链子，那么她就会显得格外可爱，也就更容易被人接受（而不是完美的神仙般的高高在上）。所以，大家不要介意自己的一些小缺点，万一你的另一半就是因为这些缺点才觉得你可爱呢哈哈哈（仅限热恋期）。然后又联想到我们临床心理学钟杰教授说过，“爱情三要素：激情亲密承诺。但你们想要一辈子都是激情期，那是不可能的！如果你们一辈子都还在激情，那可能证明你有病”哈哈哈。从科学心理学角度，那可能是你的肾上腺素有点问题，荷尔蒙不可能一直都处于峰值。那是身体除了问题需要去看医生的。因为一对伴侣随着时间的变化，久而久之，激情会归于平静，而静静的相守虽然激情没有热恋期那么多但是这份安稳也是另一种境界了。
但是我们从影片中发现，年轻人的恋爱就是这么激情涌动，彷佛一夜之间所有的矛盾冲突都在激烈的迸发，并且邱飞对于自己是来“混日子”还是“上大学”从头到尾有着不确定的认知。这是为什么呢？
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发展心理学中，心理学家埃里克森对人的一生的心理阶段进行了划分，影片中邱飞和周舟都是大一新生，大概是处于18岁的年纪。青春期（12-18）岁的特点，正是自我同一性和角色混乱的冲突。无法正确认识自己，自己是谁，将来准备成为什么样的人，自己的职责，自己承担的角色，或者说不能选择生活角色。而同一性的获得往往是自己已经通过思考明确了个人的价值观、目标、发展方向、生活意义，获得了内在的成长动力，主动解决成长中的困扰。显然在电影里我们看到邱飞最后的选择有一些冲动和意气用事。而成年早期（18-25）主要冲突特点是亲密对孤独的冲突。我们渴望亲密，希望可以找到爱的人，跟他们一起分享爱情。如果不是这样，我们的内心会形成孤独感。处理亲密关系和坚持自己的信仰，也会产生一些摩擦。比如影片中邱飞为前女友挺身仗义而出受伤，却因此错过了现女友的圣诞舞会之约直接导致分手。
然而这并没有结束。
很多年后事业有成的周舟偶然发现自己的照片出现在城市某个影展，然后就找到了男主邱飞（该不会刚刚好男主也一直单身吧），结果就是在浪漫的异地两人重逢的开放式结局。
这个结局太完美了，生活中我们大多数不是这样的。我采访了几对分手后的校园恋人，互相删除拉黑不联系是有的；毕业后同学聚会发现身材发福感到恶心是大概率；而再次旧情复燃又相看两生厌也是常态。这么说的话，还是把青春时期的恋人深深埋在脑海里，最能保存那份神圣感了。
电影里邱飞说，如果再次看到周舟，如果再相逢，我们一定要笑着。
不管怎么说，你就是我的一整个青春。感谢你存在于我的青春里，爱过你，不后悔。
写到这里，我也怀念起那时候的大学时光，不仅仅是因为我和你的爱情，还可能因为是，我怀念那个，为爱不顾一切的，我自己。当你归于人海，青春，也不复存在。
感谢，我的青春有个你。
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