数学是很多学生的薄弱环节，随着小学课程的不断革新，越来越多的家长开始感到对孩子的辅导力不从心。有的家长甚至吐槽：现在小学生的数学题有的都是我以前上初中才涉及的，真不知该怎么给孩子讲解？”
的确，一些数学作业题常常弄得家长一头雾水，但暑假期间也不太好麻烦老师，所以之后LALA会不断更新关于学数学的技巧，让家长辅导孩子也更加轻松。
一、首位是1的两位数相乘
从个位起：
1. 两尾数相乘，作个位。注意进位。
2. 两尾数相加，作十位。注意进位。
3. 两首数相乘，作百位。
如：13×17=221
第一步：3×7=21，则进2，1作个位 ；
第二步：3 7 2=12，则进1，2作十位；
第三步：1×1 1=2 作百位。
先仔细理解~
同理，请试着计算18×19=342
测试下有没有学会啦~
二、末位是1的两位数相乘
从个位起：
1. 两尾数相乘，作个位。肯定是1
2. 两首位相加，作十位。注意进位。
3. 两首数相乘，作百位和千位。
如：21×71=1491
第一步：1×1=1；
第二步：2 7=9，作十位。
第三步：2×7=14，作百位和千位。
先仔细理解~
同理，请试着计算31×41=1271
测试下有没有学会啦~
三、首数相同尾数合十
从高位起：
1. 首数乘（首数加1），作前两位或前一位。
2. 两尾数相乘，作后两位数。
如：74×76=5624
第一步：7×(7 1)=7×8=56 作前两位数；
第二步：6×4=24 作后两位数。
先仔细理解~
同理，请试着计算48×42=2016
测试下有没有学会啦~
四、尾数相同首数合十
从高位起：
1. 两首数相乘再加尾数，作前两位。
2. 两尾数相乘，作后两位数。
如：67×47=3149
第一步：6×4＋7=24＋7=31 作前两位数；
第二步：7×7=49 作后两位数。
先仔细理解~
同理，请试着计算68×48=3264
测试下有没有学会啦~
五、两位数与11相乘
从个位起：
1. 这个数的尾数作个位。
2. 首数和尾数相加，作十位。注意可能进位。
3. 这个数的首数加进位数作百位。
如：35×11=385 、 97×11=1067
六、两位数与99相乘
直接用口诀“减1添补数”。
如：53×99=5247
第一步：53-1=52 作前两位数；
第二步：100-53=47 作后两位数。
先仔细理解~
同理，请试着计算97×99=9603
测试下有没有学会啦~
七、首位是9的两位数相乘
从高位起：
1. 第一个数减第二个数的补数，作前两位。
2. 两个数补数相乘，作后两位。
如：95×97=9215
第一步：95-3=92 作前两位；
第二步：5×3=15 作后两位。
先仔细理解~
同理，请试着计算93×94=8742
测试下有没有学会啦~
八、两位数与15相乘
直接记口诀“见面加一半，然后再乘10”。
如：34×15=(34＋34÷2)×10=(34＋17)×10=510。
23×15=(23＋23÷2)×10=(23＋11.5)×10=345。
九、两位数与25相乘
1、首先要熟记：
25×4=100，25×3=75，25×2=50。
2、如果这个两位数是4的倍数，那么是4的几倍，结果就是几百。
如：28×25=700，因为28是4的7倍。
3、如果这个两位数不是4的倍数，那么将它拆成两数之和，其中一个数要求是4的倍数，然后根据乘法分配律进行简算。
如：27×25=(24＋3)×25=24×25＋3×25=675。
十、两位数与75相乘
1、首先要熟记：
75×4=300，75×3=225，75×2=150。
2、如果这个两位数是4的倍数，口诀是“除以4后乘300”。
如：16×75=16÷4×300=1200，84×75=84÷4×300=21×300=6300。
3、如果这个两位数不是4的倍数，方法同上，可拆成两数之和，再简算。
如：15×75=(12 3)×75=900 225=1125。
,
