鲁网12月8日讯为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,促进班主任互相学习、共同提高,12月4日上午,临沂方城小学开展了班主任工作经验交流会活动。

活动由政务处主任刘仁资主持,他首先就班主任工作的重要性做了阐述,然后就《班主任工作案例集锦》中应注意的几个问题进行了简要说明。

接着先后组织五名优秀班主任进行管理经验交流。交流活动中,谢金宏老师从细处着手,让学生感受班主任的爱心;分工到位,班级工作事事有人管;奖励处罚,活动中评价激励;家校沟通,家长教师合力共育等四个方面,进行了分享,她也努力做一名严爱有度的班主任。

赵晓倩老师从不吝啬对学生的关爱,在日常管理中,渗透学生的班级集体荣誉感,利用点滴的进步,激发学生的主动性。同时重视家校共育关系,耐心细致得与家长交流,沟通孩子的学习生活能力。

赵阳老师时刻以“假如我是孩子,假如是我孩子”为班级管理理念,从卫生、习惯纪律、学习秩序等方面阐述了自己的管理思路,班级管理清晰自然,井然有序;关注性格自闭等特殊学生,唤醒孩子内心的渴望,让学生习惯、行为性格养成逐渐走上正轨。

临沂明坡小学班主任专业能力(临沂方城小学举行班主任管理经验交流会)(1)

张钰老师分享了储位班主任成长的历程,关注孩子成长与自身成长相辅相成,用欣赏的眼光看待孩子,用牵着蜗牛走路的心态静等花开,班级里人人有事干,事事有人干,让每个孩子的生命都闪闪发光。

亓菲菲老师从班级特殊学生的角度,分享了发现孩子闪光点,利用孩子优点,参与班级管理;利用孩子特长,带动孩子成长的经验,让孩子在读书中快乐出发,健康成长。

正所谓“它山之石,可以攻玉”,老师们用丰富的经验和独特的理念,给彼此带来了极大的启发,为班主任工作提供了很好的借鉴。

活动最后,校长陈庆林对每位班主任的发言进行了点评,对活动进行了总结,同时对班主任管理工作提出了希望:班主任要加强业务学习,爱学习,守初心,做学生成长的引路人;重细节,爱学生,做班级管理的有心人;真研究,敢实践,做班级管理的探索者。

书山指路,尽职尽责;学海导航,无怨无悔。本次经验交流会圆满举办,相信班主任老师们也会以此为契机,认真研究,勇于实践,在培养学生高尚情操,塑造学生美好心灵上下功夫,把自己的工作做得更好。(通讯员 刘仁资 郭伊佳)

来源: 鲁网

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