小学一二年级,不仅要认识钟表,学会看时间,更要理解钟表时针和分针的关系相关的数学应用题还是有难度的,很可能是考试拉开分数的题目,我来为大家科普一下关于数学认识钟表特色作业?以下内容希望对你有帮助!

数学认识钟表特色作业(跟我学数学认识钟表)

数学认识钟表特色作业

小学一二年级,不仅要认识钟表,学会看时间,更要理解钟表时针和分针的关系。相关的数学应用题还是有难度的,很可能是考试拉开分数的题目。

为了让学生理解,我做了以下归纳。并且做了一个模拟钟,方便学生体验。

♥ 顺时针和逆时针:观察钟表指针旋转方向。指针旋转的方向叫顺时针方向,相反的方向是逆时针方向。

♥ 时针和分针:短的是时针,长的是分针。

♥ 刻度:12个数把一圈分成12格,用来标识时针指向的刻度,记录的是小时;小的线条或者点把一圈分成60格,用来标识分针指向的刻度,记录的是分钟。

♥ 两种刻度关系:时针转一圈是12个刻度数字,是12个小时;分针转一圈是60个刻度点或小线,是60分钟。所以,两个数字之间有5个点线刻度,分针走一个数字刻度是5分钟。

♥ 时针和分针关联:分针走一圈,时针走一个数字刻度。即一个小时等于60分钟。

♥ 钟表与时间的关系:钟表是记录时间的工具之一。钟表可以调整快慢、时间点或者停止不走。但是时间是不会停下的,也不能调的哦。

♥ 尺璧非宝,寸阴是竞。时间最为宝贵,不可浪费。

♥ 思考,12小时制和24小时制的区别,把一天分为24小时是不是更方便?

♥ 下面是个模拟钟表,实际钟表当然不会走得这么快。

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