文/阿拉丙,纳兰泽自媒体编辑部

《小舍得》的精彩之处,就在于真实展现了一个有血有肉的生活。而推动这个真实的生活发展的,正是自己。但能接受结果的,却寥寥无几。

小舍得钟老师被开除结局(小舍得南俪为子悠出头)(1)

在最新的一集小舍得当中,择数的金牌老师钟老师(章涛饰演)因为大声斥责田雨岚(蒋欣饰演)的儿子子悠,导致自己被网暴。

择数的崔经理(王自健饰演)迫于舆论压力之大决定将钟老师暂时停职。金牌班也被迫停课。

参加择数培训的家长们在金牌班被停课之后,也产生了分化。虽然还有一些家长对钟老师批评小孩还有不满,但更多的家长希望钟老师重新上课,因为带来的学习成绩的提高才是实实在在的。

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这其中揭露了另一个矛盾,即所谓的网友代表正义和真相吗?

因为网络暴力,网民们发泄了、爽了,但他们从来就不曾考虑过当事人的感受,也从来不承担相关的后果。

就像剧中希望让钟老师扩大招生名额的家长,当知道扩招会影响自己孩子的教学质量,甚至需要出让自己孩子的名额的时候,马上就默不作声了。很多时候,所谓的键盘侠,不正是如此?

小舍得钟老师被开除结局(小舍得南俪为子悠出头)(3)

有很多网友评论,钟老师没有师德。从剧情上来看,钟老师因为和田雨岚的不和谐关系从而有些迁怒子悠。

但实际上的导火索,是在于他反反复复地教子悠题目,子悠却一直犯同样的错误。他让子悠去养成良好的学习习惯,子悠也当成耳边风。

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很多网友认为,教师教孩子应该是因材施教、有教无类,必须充分给予孩子足够的尊重,但这些网友恰好自相矛盾了。因为既然应该因材施教,那就是有的孩子适合鼓励,有的孩子适合挫折教育。比如和子悠同一个班的米桃,老师们对待她就是另外一种方式。即便是对于钟老师的评价,米桃和他的家人也十分感谢钟老师认为他是一个特别好的老师。

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但事实上,子悠被钟老师疑似针对的真实原因却是因为他的母亲田雨岚。正是因为田雨岚对子悠高强度压迫式的教育,导致子悠出现了严重的逆反情绪,才会在上课的时候总是心不在焉。

此外,钟老师会对子悠存在芥蒂的原因,也是源于田雨岚最开始就针对钟老师,并导致钟老师失去了工作。

在各种想办法请求加入钟老师任教的金牌班后,田雨岚又要用录音笔偷偷录下钟老师的课堂内容,想要留下举报钟老师的后手。这个事情不发现也就罢了,一旦发现,从任何一个人的人性角度怎么不可能愤慨?

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可以说,田雨岚一手制造了内因外因,最后却像是一个受害者十分无辜。如果不是因为田雨岚的一手骚操作,这些事情和矛盾根本就不会发生。就像在剧中,田雨岚总是以被迫害妄想症的状态四处树敌,制造矛盾。但对于她自己来说,却永远认为总有人要害她。

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因为田雨岚的压迫,子悠最终在课堂活动上爆发,痛斥田雨岚对其虚伪的爱。子悠认为田雨岚只想要一个学习好的孩子,而根本不关心孩子到底快不快乐。

受委屈的田雨岚痛苦离席而去,但子悠的话却并没有结束。子悠认为如果他有孩子的话,会让孩子想怎么玩就怎么玩,想踢足球就踢足球。

而这就开启了网友们对于这个观点的另一个争议,即如果自己成长为父母之后,很可能会陷入一个历史的循环,会发现当时的父母很可能是对的,而当时的自己是非常的单纯简单。

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后来,田雨岚带子悠到了一家餐厅。在这家餐厅里,服务员因为服务没有做到位而被顾客怒骂,毫无尊严。田雨岚则把她的亲身经历分享给了孩子。

这就是田雨岚给子悠上的一课。子悠之所以可以肆无忌惮地批评母亲,并感受到委屈,反而是因为母亲的努力,给他创造了一个良好的环境。

如果不是因为他父亲的家世和母亲的努力,他根本得不到现在的教育机会。如果他不能考上很好的大学,未来可能也不会有很好的工作。

对于很多人来说,自己虽然可以享受童年的快乐,却要在成年后遭受更多的非议和语言凌辱。因为并不是所有人都能像子悠一样,可以有很多家产可以继承。

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其实这正是《小舍得》这部剧精彩之处。导演和编剧并没有对任一的矛盾给出一个绝对的答案,而是通过剧中各种角色的不同视角,去带着观众审视他们的行为和言语到底对错和分寸在哪里。

对于真实的世界来讲,其实也远不是单纯的对错那么简单。成年人的每一项决策背后都有着复杂的动机和原因。每一个结果也不是单纯用对和错就可以衡量的。

就像对孩子实施语言暴力的钟老师,却同样被其他孩子爱戴。又像强迫孩子不断学习的田雨岚,其实是为了给自己孩子的未来铺路。钟老师到底算不算好老师呢?田雨岚又算不算好妈妈呢?

无论好和坏、对和错,都是不可以去简单地给他们贴上标签的。

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也许他们的方式并不正确,也许他们有了更多的私心,也许他们的行为并不完美,但是他们有错吗,那怎样才是没有错的呢?

像欢欢的家长一样让她自由、快乐的素质教育,然后成绩倒数第一?他们家可以保证孩子的未来,其他家庭的孩子可以吗?

我们再看看米桃的家庭。难道米桃不需要素质教育,不需要快乐吗?难道她不需要在高强度和高压力下学习吗?爸爸妈妈几个月才能赚下她补习班的费用,她可以像子悠和欢欢一样任性吗?

坐在屏幕前面的观众们,恰恰需要思索的就是,如果我们的家庭、我们的孩子面对同样的情况,我们应该做出如何的选择?

简简单单的“何不食肉糜”,没有任何意义。单纯评价钟老师的对和错,也没有任何意义。

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