五年级下册语文猴王出世随课笔记(统编版五年级下册7.猴王出世同步练习)(1)

一、把词语补充完整。

天( )地( ) 抓( )耳( ) 拱( )无( )

( )头( )颈 日( )月( ) 喜( )自( )

二、形近字组词。

猴(  ) 阴(  ) 碣(  ) 楷(  )

候(  ) 阳(  ) 喝(  ) 皆(  )

河(  ) 碗(  ) 蜿(  ) 违(  )

呵(  ) 豌(  ) 婉(  ) 苇(  )

三、把句子中加点的词语换成现在的说法。

1.海外有一国土,名曰傲来国。( )

2.国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。( )

3.一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍。( )

4.这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶!( )

5.他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。( )

6.却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。( )

7.跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。( )

四、读下面一段话,完成练习。

五年级下册语文猴王出世随课笔记(统编版五年级下册7.猴王出世同步练习)(2)

1.从画横线的句子你了解到什么?感受到什么?

2.画曲线的句子是对石猴语言的描写。通过语言来写人物性格,是这篇文章的特点之一,从石猴的语言中可以看出石猴的什么特点?

3.联系课文内容,结合自己的生活经验说说“人而无信,不知其可”的意思。联系课文内容,结合自己的生活经验说说读这句话的体会。

4.这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬仰、崇拜,最终被拥戴为王。发挥想象说说当时的情景。

5.下面是关于这段话意思的表述,你认为正确的是( )。

(1)石猴带领众猴进水帘洞。

(2)石猴带领众猴进水帘洞被封美猴王。

(3)众猴抢盆夺碗,占灶争床,弄得力倦神疲。

五、连一连,组成歇后语。

猪八戒照镜子 里外不是人

白骨精一计未成 又生一计

和尚打伞 无法无天

孙大圣拔猴毛 看我七十二变

孙猴子坐天下 毛手毛脚

孙猴子的脸 说变就变。

五年级下册语文猴王出世随课笔记(统编版五年级下册7.猴王出世同步练习)(3)

五年级下册语文猴王出世随课笔记(统编版五年级下册7.猴王出世同步练习)(4)

五年级下册语文猴王出世随课笔记(统编版五年级下册7.猴王出世同步练习)(5)

五年级下册语文猴王出世随课笔记(统编版五年级下册7.猴王出世同步练习)(6)

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