原创 张守兰 新网师 2022-08-30 05:00 发表于河南

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优质文案想念老师(新网师人一日叙事20220828)(1)

优质文案想念老师(新网师人一日叙事20220828)(2)

早上打开今天的计划本,一眼就看到了“新网师一日叙事”几个字,我认领了今天的一日叙事,本还想着有什么可写的呢?结果今天的经历却给足了我写作素材,真的是“平凡生活无新奇,细细思量都是事”。

01

每日任务

对照着计划本,完成了每天的体温打卡,然后在班级群和小组群里转发了防溺水提醒,点开“学习强国”开始今天的学习,接着开始了今天的“万步”有约。(锻炼)回来后,阅读并完成今天的简书打卡。自从加入“一起写吧”,每天坚持记录,或多或少,总会有点收获。

完成了这些,每日必做的任务差不多完成了一半了。最近参与的共读,因为种种原因没能坚持下来,感觉就要放弃了,临近开学,各种培训、会议都跟了上来,网师课程也马上开启,总之是各种忙碌交织在一起,真是手忙脚乱,不知所措。为什么放弃共读会?归根结底,是时间安排不够恰当,还是自己的惰性思维和逃避思想在作怪。因为共读的书目太难,感觉自己深入不下去,所以干脆就放弃了。可是如果只读简单的书,如果只是按照自己的喜好去读书,又怎么会突破自己呢?又哪来的成长可言呢?合理安排好时间,克服畏难情绪,哪怕一天读懂一句话,只要坚持下去,总会有收获的。

02

海报事件

今天要回老家给二娘上坟,本来是明天的日子,结果因为一些原因改为了今天,于是计划好的事情就有点乱。路上,课程组陈老师让我把明天晚上开学典礼的海报做出来,于是我赶紧利用路上时间做了一个,发到群里。屈老师看我做的没有照片,又重新要了照片,利用午休的时间给做了一张。快开学了,每位老师都很忙,因为我没有做好自己份内的事情,反而耽误了大家的时间。

反思这件事情,我有不可推卸的责任:前两天陈老师就在群里提醒了,我虽然承担了开学典礼的任务,却忽略了这件事情,没有及时与同组内其他老师沟通,导致最后时间紧、任务急,而让别的老师为我分担的情况。作为一名新手组长,我应该多向其他组长老师学习,主动及时地与大家沟通交流,及时发现自己的问题,而不是被动地等着分配任务、接受任务,只有主动参与、主动承担,才能更快地成长。

优质文案想念老师(新网师人一日叙事20220828)(3)

03

课标分享

晚上进行课标分享,虽然我之前很用心地做了准备,但是因为在能力上的不足,与前面分享的老师相比,还是有着很大的差距。另外,原来用过的钉钉直播,今天直播时却怎么也找不到大家发的消息了,因此大家的一些信息我没有看到,没有能够及时地与大家交流,感觉愧对大家对我的信任。今晚的分享我感觉非常愧对大家,只是分析课标内容,甚至内容分析也不透彻、不深入,缺少实践性的操作。新网师里这么多老师在听,我为浪费他们的时间感觉非常惭愧。

要想做得细致,首先要有实力,这就要通过阅读、学习,不断提升自己的专业能力,还要虚心向优秀的老师请教。在这个学习共同体中,优秀的老师有很多,他们不仅有丰富的专业知识,而且具有超强的业务能力,只要我们主动去问,他们总会不遗余力地帮助我们。反思自己,还需要不断努力,不断发问,不断学习,真正提升自己专业水平。

04

改稿事件

我承担了小学语文开学典礼的任务,因此发言老师的稿子我要先看一看。其中一位老师的稿子,被要求改了很多次。追根溯源,问题还出在了我这儿。首先,我没有明确地告知她写作的方向,说得非常模糊,因此导致一稿之后的修改。其次,在修改的时候,我没有明确地提出我的意见,或者说表述的不够清晰,因此导致老师反复修改。明天就要开学典礼了,今天晚上大家都有点着急。最后还是李老师指导才得以顺利完成,虽然完成,但是影响了大家的休息。

这件事情告诉我:必须要提高自己的表达、交流能力。一直以来,我都清楚地知道表达交流是自己的短板,很多时候不善于和别人交流,甚至愁着交流。在交流的时候不能够清楚地表达自己的意思,不能很好地抓住别人语言中的重点,因此,无论是在工作上,还是在生活中,经常会出现一件事情可能反复好几次才能达到最终效果。

如何提高自己的表达、交流能力?一个是阅读有关表达交流的书籍,我查阅了一下,有《别输在表达上》《精准表达》《高情商聊天术》等,可以尝试每天读一点,学会表达交流的技巧。另外,还要在生活中实践。在生活中逼着自己不断与他人交流,而不是一直往后退,一直躲在后面。在交流中还要注意刻意训练自己,从倾听与表达两方面来进行刻意训练。倾听时训练自己抓住重点,表达时尝试言简意赅地说清自己的想法。只有在真实的语言情境中不断地刻意训练,才能提高倾听与表达的能力。

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05

开学典礼试播

明天是小学语文开学典礼的日子,今天晚上我们在钉钉群里试播。结果一开始就出了错,找不到连麦的地方了,原来是我在开直播前没有打开连麦。后来在我自己的PPT与连麦的过程中,我不知道点到了哪里,直接导致电脑死机,只好重新开机再开始。结果再开直播的时候又忘记了打开连麦,几经波折,最后终于完成了试播。

一个简单的钉钉直播,愣是被我开了五六次才完成。固有的思维认知限制了我,因为疫情原因,我们上网课就用钉钉直播,我潜意识里就认为钉钉直播没有问题了,我一定能搞定,结果真正操作才发现给学生上课与这种直播分享不一样。因为这里老师分享还要用到PPT,再加上我自己的PPT播放,两者之间的切换与连麦等技术,对我来说还是不熟练,还需要反复练习。

试播结束后,我在自家钉钉群里和儿子一起又试了几次,把稿子又练了几遍,甚至想好明天晚上的备案,万一我的电脑明天晚上再死机怎么办?我要提前准备两台电脑,万一出现故障,另一台马上顶上。明天我还要去学习手机直播,实在不行就用手机,反正不能出现故障。幸好今天晚上试播出现这些问题,让我早点发现问题,早点想办法预防。

凡事多考虑几种可能,多设计几种备案,以备不时之需。技术上没有最精练,只有更精练,不断学习方为上。

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06

一日小结

仔细思量,所有的问题都有认知的问题,凡事从自我寻找原因,从思维深处挖掘根源,改变自己做事的态度与方法,才会在实践中有所改变。

“兵荒马乱”的一天,在大家的包容与帮助下,我得以完成了各种任务。感谢导师李老师,感谢小学语文助教组里的其他成员,是她们的热情鼓励让我敢于挑战我从来不敢去做的事情,“正是因为从来没有做过才要去做,正是因为不会做才要去做,”,这些话让我鼓足勇气,挑战自己,挑战不可能;是她们的包容给了我一次次成长的机会,让我在不断修正错误的过程中反思自我,找到努力的方向;是她们在我出现疏漏时,及时帮助我填补窟窿,让我感受到家的温暖。

何其有幸加入新网师,何其有幸遇到小语团队的伙伴们,让我体会到团队的力量,让我在承担中不断成长。我愿尽我所能,为大家服务;我愿全力以赴,提升自我。

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作者:张守兰

编辑:赵凤金

审核:孙国香 李勇

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