跟女儿谈易经及自己学习易经的心得:我们老祖宗的文化是很高明的,我们没去好好学好好用真是浪费可惜了,你学了以后要用到实处去才算是个合格的炎黄子孙。女儿提了很多问题,我也一一解答了,当然是比较浅显的,根据孩子的理解能力去解。比较有代表性的便是:既然那么高明,为什么还会被欺负?这个问题问得好。

易经的育儿教育(易经育儿之二:不要妄自菲薄)(1)

我告诉她:易经可以用在生活的方方面面,可以解释一切现象,因为易经涵盖了一切学科,现在的科学也不过就是易经的细枝末节而已,我们老祖宗是很高明的。那为什么会落后了呢?这就是我们这些不肖子孙的问题了。学懂的人顾着自己逍遥自在快活成仙去了,没有往科技应用方面去推广,即使现在,这个问题依然严峻。比如华为因为芯片问题被打压被卡脖子,老实说这种问题根本不应该发生。我这么说绝对是有依据的,你看我们的航空航天技术(嫦娥五号都能去月球釆样回来了)可一点儿也不落后并且是自主知识产权,那里面难道没有芯片技术?不仅有且是极先进的!自己就有何必外求?可是国家高高在上只顾高精尖,没有往商业民用上推广,没有使技术经济效益最大化,假使国家能与优秀企业多互通往来,怎么会发生这种被卡脖子样的事?自己就有的东西还要花大价钱去买别人的,自己就有的技术还要企业重新花大价钱从头开始研究,这么大的弱点别人当然要抓住。不肖子孙现在依然不肖,老祖宗泉下有知的话定然会深感悲哀!

易经的育儿教育(易经育儿之二:不要妄自菲薄)(2)

女儿还问了个刁钻的问题:"假如我们现在看见前面天上有个鬼魂在飞怎么解释?""这个好解释呀,游魂卦呗!跟你解八卦变化反映人生的几个阶段里就清楚的讲过了嘛,忘了?现代科学还没发达到可以解释的现象就肯定会说这个不科学是迷信,那个不科学是迷信,中医也不科学是迷信,简直笑掉大牙!"

易经的育儿教育(易经育儿之二:不要妄自菲薄)(3)

万事万物存在的背后都有其理,我们不能因为不明白其理而否认其象。这在易经里是很简单的(易有简易一义),易经教我们看事物分三个层面:理,数,象。由其一或其二即可推出其三,也就是说高明的人知道事物的数与象可推出其理(万变不离其宗),或者知道其理的话就更能把握住其数与象的变化(以不变应万变),所谓窥一斑而知全豹,一叶知秋即是此理。国学大师南怀瑾曾举了一个浅显易懂的例子来阐述这三个层面的关系:假设我们举起桌上的茶杯左右摇晃,这是事物在象(现象)这个层面的反映;而左右摆动几度,几秒种摆动一次则是数的层面;为什么会摇摆则是理的层面。三个层面,高明的人(精通易学之人)知其一就可推其二。

易经的育儿教育(易经育儿之二:不要妄自菲薄)(4)

我们的民族曾有过举世仰慕的辉煌,正因为此,也一度骄傲过头,妄自尊大,认为自己根本没有对手,号称天朝大国,甚至闭关自锁,直到西方列强的坚船利炮轰开了家门,也轰碎了国人骄傲的心。物极必反,这下又反过来怀疑自己的文化落后而极度自卑,导致很多人祟洋媚外甚至觉得外国的月亮都比中国的圆,把祖宗的文化教导都丢到了一边。易经所说的事物变化规律告诉我们凡事留一线,不能太过,因为物极必反,亢龙有悔,阴尽阳生,阳极阴生。一切事物皆遵循阴阳变化规律。易经里最好的卦是谦卦:谦受益,满招损。日本是把谦卦学用到极致的民族,中国强大的时候学中国,欧美强大的时候学欧美,即使已经很强大了,可国民依然是全世界最谦恭有礼的,可说是学到了谦卦的精髓,反而是我们自己把老祖宗留下的宝贝不当一回事。古老的文化告诉我们:不必妄自菲薄,只要我们自强不息,一切都是可改变的;民族苦难的历史告诉我们:更不必妄自尊大,有多骄傲就会有多失败。

易经的育儿教育(易经育儿之二:不要妄自菲薄)(5)

希望我的孩子也能真正明白这些道理并且知行合一。也希望所有的孩子都能自强不息,我们的民族才有希望,我们的国家才有强大的未来!

易经的育儿教育(易经育儿之二:不要妄自菲薄)(6)

,