你好，小学 | 诺亚舟庆安诚恒幼儿园幼小衔接主题课程
01课程缘起
再过几个月，大班的孩子们即将迈入小学的大门，实现人生从幼儿园跨入小学的转折。这个陌生而又充满了新鲜感的地方到底是什么样子的呢？在“走向小学”的主题课程开展中，“小学”成了孩子们最关心的话题。
在本次诺亚舟庆安诚恒幼儿园幼小衔接主题的课程故事中，老师和孩子们一同畅想心中的小学，认识、了解小学的生活...为走进小学做好充分准备！
走近小学
02课程实施
活动前，老师通过谈话交流收集孩子们对小学认知的信息，为顺利的开展本次主题做铺垫。
孩子们对小学很期待也很好奇，也有很多想知道的问题。于是在开展主题的前一天收集了孩子们的问题，孩子们的问题五花八门，一个接一个，充满了对小学的向往和好奇。
我最担心的问题......
小学每天上几节课？都有什么课？
上课的时候能去上厕所吗？
史老师，小学是什么样子的呀？
小学里还有床让我们睡觉吗？
小学里老师会和我们一起吃饭吗？
01我心中的小学
那小学到底是什么样子的呢？小学的样子应该跟幼儿园是不一样的吧？
第一步，老师引导孩子将自己心目中的小学“建造”在画纸上。
/ 我心目中的小学
每一幅画都是孩子们对小学的向往，对小学美好生活的期待。
孩子们在认真自由创意绘制小学的样子
孩子们认真地根据设计图纸来搭建心目中的小学，你觉得像不像？
02上学路上（设计路线图）
现在我们知道小学的样子了，但是要怎么去上学呢？老师通过一节社会领域教学活动《去上学的路上》让孩子们有了了解。
在课堂上老师打开了地图，探索了从幼儿园到小学的路线。孩子们也自己绘画了去小学的路线，以及马路两边标志性的建筑物，为下次去小学做充分准备。
03“云”参观小学
由于疫情防控原因无法实地参观，于是老师带领孩子们开展了线上参观王江泾闻川小学活动。
孩子们通过观看视频参观小学，了解小学生学习和生活的主要内容，也边看边比较小学和幼儿园的不同之处。
04小学与幼儿园的不同
孩子们将自己的所见、所思大胆地表述出来，还用画笔简单地记录下来。
幼儿园中午要睡午觉，小学没有。
小学下课有十分钟的休息时间可以去操场玩，幼儿园有区域活动。
幼儿园的桌子上几个小朋友坐一个桌子，小学是一个小朋友坐一个桌子。
小学的操场是有点圆圆的比我们幼儿园的操场大很多。
幼儿园里没有作业，小学回家会有作业要做。
03尾声
大班组的幼小衔接主题活动还在持续进行中。在主题活动的开展中，孩子们克服了对小学的陌生感、恐惧感，对小学也有了一个正确、清晰的认识。
相信不久的将来，我们的孩子一定能迈着自信、从容的步伐进入小 学，开始新的生活，做一个活泼自信好学上进的小学生。
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