勤俭节约是中华民族的传统美德,历来为人们所提倡。在不同场合多次强调艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,铺张浪费则背离优良传统文化。新学年初始,庆元各校以“勤俭”为主题的教育活动,让濛洲学子感受中国“勤俭”文化的精髓、了解中国人民艰苦奋斗的精神品质。

竹口镇中心园

幼儿园通过多种形式进行宣传教育,将有关节约粮食的家园合作倡议书通过微信公众号推送给家长;园内电子屏幕上播放爱粮节粮宣传条;亲子合作制作节粮手抄报;家园共同开展"文明餐桌"活动等。根据幼儿的年龄特点,各班级还通过看视频、听故事等方式开展丰富多彩的集中教育活动,向孩子们介绍粮食对人类的重要性,懂得"一粥一饭,来之不易"的道理。(鲍慧君)

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(1)

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(2)

城东小学

崇俭节约系列活动之“千人书俭”如期举行。活动第一项,全体师生以班级为单位,排队先后来到勤俭节约“宣誓墙”前,书写下自己的姓名,立志勤俭节约从我做起,从小事做起。活动第二项,清墨印象班的学生“巧手书俭”,用书法写下大大的“俭”字,并将书法作品张贴在教室或走廊,作为校园文化布置,时时刻刻提醒师生要崇俭节约。(蒋伟锋)

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(3)

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(4)

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(5)

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(6)

安南乡小

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。结合学生们在学校就餐时的各种浪费现象,让孩子们自己反省,在少先队的组织下,挑选出几位同学去体验农田生活,让学生们知道粮食来之不易。同时,学校还在食堂张贴宣传海报提醒全体师生勤俭节约。(胡琪慧)

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(7)

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(8)

实验小学

庆元县实验小学举行“中华经典诵读∙俭文化年”启动仪式。县人大常委会主任吴青松,县人大办、县教育局、县供销社、松源街道等单位负责人和全校1500余名师生共同参加启动仪式。仪式由教务处主任吴庆锋主持。301中队吴芷宸队员分享她对勤俭的看法和做法。党总支书记叶小松带领全体师生作出“勤俭节约是美德,责任担当我践行”的庄重承诺。

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(9)

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(10)

五大堡乡小

召开“厉行节约 反对浪费”专题会。会议深入学习贯彻重要指示精神及《党政机关厉行节约反对浪费条例》等法规规定。吴继大校长向全校师生发出以下倡议。就餐时,校长、教师带头做到厉行勤俭节约习惯的养成,并不断提醒学生们按需、少量、多次取餐,杜绝浪费。

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(11)

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(12)

实验二小

在国旗下的讲话中,助理校长叶庆东向全体师生发出倡议,号召大家身体力行,从我做起,从点滴做起,开展爱惜粮食、节水省电、节约学习用品等活动,践行勤俭节约的美德。各班还召开以“勤俭节约”为主题的班会,同学们表现踊跃,有的列举出了种种浪费现象,讲述勤俭节约小故事,介绍节俭小妙招。有的班级进行勤俭节约的问答竞赛,普及节约知识,引导学生争做勒俭节约的小先锋;有的班级制定了文明用餐规范,教育学生勤俭节约,不留剩菜剩饭的“光盘行动”,将节俭进行到底。

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(13)

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(14)

五都小学

学们用自己的方式告诉我们勤俭节约、反对浪费的美德并努力践行下去。吃饭时,吃多少盛多少,不剩饭剩菜;饮食要均衡,不挑食,不偏食;看到浪费现象要制止,尽量减少浪费;向身边的人宣传浪费的可怕后果,了解节约的方法;外出用餐时,剩余饭菜尽量打包,不铺张浪费。

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青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(16)

江滨小学

庆元县江滨小学各班级举行了以“节约用水用电”为主题的班会课活动。班会课上,老师们通过视频、图片、小故事等方式让学生们认识到水、电的重要性,帮助学生树立起正确的用水用电观念、节俭观念。老师们还带领学生许下节俭承诺,倡导学生要养成良好的节水节电的习惯,把“节水节电”落实到日常的生活中去,科学合理的用水、用电,形成一个良好校园风气。并动员学生向家长宣传,积极推进节约型家庭和节约型校园建设,努力做好节水工作和防水污染,懂得节水是我们大家义不容辞的责任。

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(17)

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(18)

安南乡中心园

班会课上,老师们通过视频、图片、小故事等方式让学生们认识到水、电的重要性,帮助学生树立起正确的用水用电观念、节俭观念。老师们还带领学生许下节俭承诺,倡导学生要养成良好的节水节电的习惯,把“节水节电”落实到日常的生活中去,科学合理的用水、用电,形成一个良好校园风气。并动员学生向家长宣传,积极推进节约型家庭和节约型校园建设,努力做好节水工作和防水污染,懂得节水是我们大家义不容辞的责任。

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(19)

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淤上乡中心园

从9月7日起,淤上乡中心幼儿园陆续开展了“勤俭好品德 节约伴成长”系列活动,向全体幼儿发出行动倡议书,号召全体幼儿、家长。活动由教师进行倡导,将教师日常生活中的勤俭行为通过不同方式进行宣传。有的老师利用回收物品制作材料,有的教师通过视频倡导“光盘”行动。让孩子们通过教师的榜样作用,一起参加到活动中来。在养成了良好的进餐习惯的同时,也将健康生活的理念传播到每一个家庭。

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(21)

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(22)

隆宫乡小 各班召开“节约粮食”主题班会课。班会课上学生上台讲述粮食从播种、成长到收获的过程,体会粮食来之不易。孩子们诵读节粮歌谣,发起倡议珍惜每一粒米,决心用自己的行动践行光盘行动。

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(23)

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(24)

坑西小学

坑西小学开展“光盘行动 从我做起”教育活动,倡议大家文明就餐,杜绝浪费,倡导新风尚,在自身厉行节约的同时,用行动引领社会风尚。呼吁同学们养成节约粮食、文明用餐的好习惯,做勤俭节约的实践者、宣传者、监督者。同时还向师生们发放《庆元县坑西小学光盘行动倡议书》,向全体师生发出如下倡议:注意文明就餐,倡导健康饮食;努力厉行节俭,坚决杜绝浪费;坚持身先示范,积极倡导新风。通过一系列的倡议内容引导师生们“从我做起,从自己做起;从现在做起,从身边做起;从一日三餐做起。(吴春红)

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(25)

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(26)

岭头乡校

岭头乡中心学校组织各班学生开展校内、校外“光盘行动”。学校实行“三净”标准。“净盘”:就餐时,根据自己的食量打好饭菜,尽量吃光盘中的食物;“净桌”:用餐后,桌面保持干净,无饭菜;“净地”:用餐后,地面保持干净,无饭菜和垃圾。活动中,值日教师监督班级就餐情况,利用激励措施来有效促进“光盘践行”活动的良性开展。努力做到:我“光盘”我光荣,“公筷公勺”最健康,吃出健康、吃出文明、吃出和谐,牢固树立节俭意识,落实各项节约措施,坚决杜绝铺张浪费。

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(27)

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(28)

黄田镇中心园

黄田镇中心幼儿园开展了“爱惜粮食,从我做起”系列活动。各班老师根据班级孩子的年龄特点,通过讲故事、古诗欣赏、念儿歌等方式,开展内容丰富的主题教育活动,让孩子们了解粮食的由来,明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶,懂得“一粥一饭,来之不易”的道理。此外,幼儿园提倡“光盘行动”,就餐时,引导孩子们根据自己食量来添加饭菜,做到适度适量,不浪费粮食,养成爱惜粮食的好习惯。通过班级微信群、qq群、翼校通以及向家长分发节约粮食倡议书,号召每一位家长都参与到活动中来。

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青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(30)

隆宫乡中心园

庆元县隆宫乡中心幼儿园开展了以“勤俭节约”为主题的教育活动。活动开始老师和孩子们分享了一些勤俭节约小妙招。让孩子对勤俭节约有了了解,都说:“洗手的时候水笼头开小点,不能浪费一滴水。”结合幼儿餐点活动“光盘行动”,引导幼儿爱惜粮食,感受农民伯伯的辛苦,养成节约粮食的良好习惯。通过这一系列活动不仅使勤俭意识深入到幼儿心中、还让幼儿切身体会到了勤俭节约首先要从自己做起、从身边的点滴做起。

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(31)

青少年粮食节约教育实践活动载体(节约粮食反对浪费)(32)

来源:庆元教育

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