电视剧《大考》
正在CCTV-1黄金时间热播
“难忘”“太真实了”
“多像我当年”
成为观众评价的高频词
真实、平实、朴实的
艺术风格赢得观众赞许
编剧聂成帅在接受
CCTV电视剧采访时也曾提到
“《大考》的部分人物身上
有我高考时的影子”
当观众和创作者形成“默契”
“要求”也就变成
双方共同的“期许”
今天和编剧聂成帅一起
走进幕后
了解《大考》字里行间的希望
写剧本还得“角色扮演”？
从高考倒计时击鼓宣誓
到2020年7月9日走出考场
从第一镜的太阳初升
到黄昏下的加油呐喊
《大考》讲述了
在疫情影响下
2020届高考生们的故事
对于创作者而言
《大考》最大的挑战就是
“故事要直面疫情、高考
与当时个人和家庭的困难”
如何将社会各个群体结合起来？
编剧聂成帅的答案是：
“代入自己”
“每个不同境遇的考生，
我都曾设身处地思考过”
编剧聂成帅曾将自己
预设代入周家父子
周博文是学习优异
善良勤奋的懂事少年
周美仁是热爱游戏
性格幽默的“叛逆老爸”
编剧聂成帅小时候
就幻想过长大不工作
像周父一样打游戏
但内心又是周博文
时刻敲打着懒惰的自己
直到人生的现阶段才开始
让心中的“周父”和“博文”和解
合理分配工作和生活的时间
剧中的“周家父子”
究竟能否达成和解？
“亿点点”惊喜！
提到高考
人们想到的常常是
“一分一操场”
“多拿一分，超过千人”等口号
但在《大考》中
高三绝不只是如此！
陈宝国饰演的史爱华校长
开放包容，强调人性化育人
王千源饰演的王本中校长
严格谨慎，铁腕治校
有着翁婿关系的他们都认真负责
却在教育学生的方式上有所不同
这种矛盾中带着冲突
饱含情感却又
随时“剑拔弩张”的设定
让剧情足够有张力也更加真实
在拍摄期间
陈宝国和编剧交流时
也对剧本内容表示认同
因此在表演上的体现
也更加生动细腻
编剧称：
“陈宝国演绎的史校长
还原度之高
超出了他脑海中
对于角色演绎的预想
非常惊喜！”
“天才” “大考”=？
如果向创作者提问
什么是一部剧的灵魂？
答案一定是
剧本
作为今年暑期在CCTV-8
播出的电视剧《天才基本法》
和正在CCTV-1黄金时间
播出的电视剧《大考》的编剧
聂成帅认为
“两部剧有个共同的底色”
《天才基本法》
虽然名字中有“天才”二字
但并不完全是聚焦天才的故事
故事更多表现的是
普通人想要追赶天才的努力
天才也有平凡的一面
《大考》则偏写实
视角兼顾学校、家庭、疫情
结构上一个单线一个多线
《天才基本法》和《大考》
两部剧在表现方式上不同
但两者的底色都是现实主义
都是直面真实生活！
电视剧《大考》
正在CCTV-1黄金时间热播
逐梦之鼓已敲响
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总监制丨庄殿君
监 制丨张雪梅 杨春果
主 编丨王彩臻
责 编丨操杰慧
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