在这一单元里，有以下4篇课文。它们都是发生在名人身上的平凡小事。
十、复习课文
1、这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子的故事。这个故事体现了列宁善解人意、对孩子的尊重、爱护以及男孩的诚实与天真。通过“每次”“都要”“经常”这些关键词语体现出列宁对灰雀的喜爱。当灰雀丢失时，通过“找遍”一词表明他对灰雀的着急担心。在与男孩的对话中，体会到列宁对灰雀的喜爱和关心。列宁与男孩的对话，耐心而又得体，表现了列宁对孩子的尊重和爱护。
男孩说：“没......我没看见。”说这话时，他心里可能在担心列宁知道灰雀是他捉走的，想说又不说。
为什么说男孩是诚实的？1、男孩听了列宁的话，见到她着急、担心、惋惜的样子，内心受到了感染，认识到自己所犯的错误。2、男孩肯定的说灰雀“一定会飞回来的”，第二天，灰雀果然飞了回来。表明男孩及时改正自己的错误，是个明辨是非、诚实守信的好孩子。3、送回灰雀以后，“那个男孩站在白桦树旁，低着头”，表明他仍在为自己的错误感到惭愧。
2、第五课《灰雀》中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）
3、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？（列宁的爱是给灰雀自由，小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。）
4、第5课要掌握的词语：郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实.
1、这篇课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相，因没有带胶卷未照成的故事。这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀爱护。
2、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）
3、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（一，说明小男孩很认真给高尔基拍照；二，说明高尔基很有耐心地等小男孩）
4、高尔基的代表作，自传体小说三步曲：《童年》《在人间》《我的大学》
5、第6课要掌握的词语：突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告。
1、这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，于是他去问老师、爸爸，却没有得到解答，直到他在英国学习了地质学，回国后经过多年的研究终于弄明白巨石是被冰川从秦岭带来的。这个故事体现了李四光勤于思考、善于动脑，数十年执着求索的可贵品质。
2、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？）
3、李四光是一个怎样的人？（李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质）。
4、第7课要掌握的词语：奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、平整、推动、旅行、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊。
1、这篇课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。宋庆龄拒绝了父母的建议，坚持留在家里，履行了自己的诺言，赞美了宋庆龄诚实守信的美德。
2、宋庆龄有着怎样的好品质？（诚实守信）
3、我知道描写守信用的成语有：
一诺千金 一言九鼎 君子一言，驷马难追 言必行，行必果
4、我还知道的名人名言：兴趣是最好的老师（爱因斯坦）
处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人（陶行之）
闻鸡起舞是来自历史故事的成语，意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国的人及时奋起。
第二单元总结：第二单元的课文讲的都是名人故事：
《灰雀》中俄国著名领导人列宁，
《小摄影师》中前苏联著名文学家高尔基都是关心爱护下一代的人；
《奇怪的大石头》中，我国著名的地质学家李四光爷爷小时候勤学好问、追根究底，发现了大量第四纪冰川活动足迹，长大后为我国的石油事业作出了巨大贡献；
《我不能失信》讲小时候的宋庆龄是个守信的孩子。
十一、背诵
1、有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
2、“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”
3、课文32页读读背背里的名人名言。
Ø聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）
Ø世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）
Ø为中华之崛起而读书。（周恩来）
Ø任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）
Ø书籍是人类进步的阶梯。 （高尔基）
十二、描写人物的词语
眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉
大公无私 义无反顾 正气凛然 正直无私
刚正不阿 心平气和 目不转睛 呆苦木鸡
眉开眼笑 愁眉苦脸
有关诚信的名言：
有所许诺，纤毫必偿。有所期约，时刻不易。——袁采
诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德
要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。——卢梭
十三、仿写、造句
1、仿写：它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
2、造句：一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。
3、造句：直到他长大以后到英国学习地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
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