让我们荡起双桨高杨 友谊是条船文高杨(1)

  孩子上学第一天放学回家的时候,身后跟着一串——三个小朋友。这三个小姑娘是班里的同学。跟着来家里做什么呢?做作业?玩?还是孩子惹上了什么麻烦?孩子尴尬地摇摇头,她所学的那一点日常用语完全不够支撑与日本同学的交流。三个小客人,瞪大了好奇的双眼,把我们这个小小的家从上到下,从里到外看了个清清楚楚,还小声地互相交流着什么。我和孩子只能呆呆地看着他们插不上嘴。

  情急之下,我赶紧搬救兵,请对面的李桑和隔壁的王桑来当同声翻译。小屋里顿时一阵慌乱,经两位日语翻译和孩子们一通尴聊才得知,这三个小姑娘是要跟孩子交好朋友,所以不请自来。“想带来自中国的悦颜酱了解一下周围的环境,再和她一起玩儿”。

  哦,这样啊!我长舒一口气。赶紧从冰箱里拿出零食点心果汁,至少要表现出我们礼仪之邦的风范嘛。三个客人毫不客气,吃罢零食,直接脱鞋上床。几个语言不通的人躺在一起,你看看我,我看看你,傻笑。我虽心痛刚刚清洗的床单,但又为孩子能在异国他乡找到好朋友而高兴。

  我非常佩服日本小朋友的情商教育,他们非常懂得:玩。在与孩子游戏的过程中,他们虽然语言不通,但是很快就找到了交流的方式,夸张的动作和表情,以及爱的抱抱。我陪着四个小朋友在周围的几个重要的景区,比如公园、教堂、博物馆、游乐场,甚至百元店,逛了个遍。一路上,三个日本小朋友细心照顾着来自中国的悦颜酱。一起荡秋千的时候,每个人轮番推悦颜;一起去公园,就手拉手教悦颜用日语数数;当我买了饮料给孩子们喝的时候,她们立即用动作告诉悦颜,这个饮料会赠送一个有意思的小贴片。然后,把小贴片贴在自己的额头上作鬼脸,孩子被逗得哈哈大笑。别说孩子,连我都觉得好感动。

  大致快六点,三个小朋友中的一位接了一通电话,然后拉起我的手就跑,我完全不知道她要做什么,惊慌地跟着她跑到巷口,那里站着一位三十几岁的妇女,手里提着一个大纸袋子。她见到我就鞠躬,强行将手里的一大袋子的零食塞进我手里。啊?我被这一系列动作惊得不轻。您贵姓呀?干什么呀?这位妇女看我一脸懵,就用不太熟练的英语解释说:我是这孩子的妈妈,今天下午实在是打扰了,真不好意思,现在我是来代表其他几个孩子的妈妈来接孩子们回家的。我们也欢迎你们一家到我们家里做客。哦哦,原来这样啊。我也赶紧鞠躬回礼,说了半天的客气话,又互相鞠了几十个躬,这场聚会就算是愉快地结束了。

  看着他们远去的背影,我不禁感叹,好累啊!如果孩子们总是这么约会,我和我的床单都受不了啊!

  我没猜错。从那天开始,除了下雨,这几位小姐姐天天来我家造访。我只得在冰箱里装满饮料、小食,又在附近的百元店买了新的拖鞋,每天铺上干净的床单,供小朋友们蹦跳嬉戏。并全程陪护,随时满足客人们的需求,让几位小姑娘玩得尽兴。虽然辛苦些,但看到孩子们天真的笑脸,一切都值了。

  日子过得好快,秋天很快来了,东京的秋天风很大,雨也多。我们慢慢习惯了东京的生活,也习惯了小朋友们的来来往往。孩子因为新朋友的热情相助,口语飞速进步,愉快地度过了开学的第一个月。多好啊,我也因为孩子们的快乐而感到充实和愉快。

  秋季假期快来的时候,我给四个小姑娘拍了一张合影。洗了几张大尺寸的超清晰版,又买了精美的相框,用心地装进照片,再用花色的包装纸包好。在秋季学期结束的前一天送给了日本的小朋友,希望秋季假期后,她们还能开心地继续这份珍贵的友谊。孩子们开心地跳了起来,一起紧紧抱住了悦颜酱。

  我天真地认为,这就平稳过渡了。孩子已经拥有了几个铁杆好友,未来的几个学期一定也如同这个学期一样轻松愉快。显然,我低估了两个国家间的文化差异,忘记了横亘在心头那堵永远也拆不掉的墙,还有刻在骨头里,长在血肉里,进入了遗传基因里的情绪。

  秋天的阳光很温暖,再过一个月就要冬天了。

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