由于国内研究生入学考试竞争过于激烈，许多学生考虑出国留学、综合留学成本、大学排名、语言压力和认可度等因素，发现选择去马来西亚硕士留学是一个非常好的选择。
了解过马来西亚硕士留学的学生都知道，马来西亚硕士学位分为三种类型：授课类型（Coursework），混合型（Mix-mode）以及研究型（Research-mode）。
那么，这三种类型的硕士是什么意思呢？它们之间有什么区别？
下面，114留学网老师介绍下马来西亚这三类硕士的区别。
授课型硕士
授课型硕士，顾名思义，是以学习课程为主要学习方式的硕士类型，通过学生的专业学习，完成作业和考试，获得学位。
授课型研究生的学习方式与本科非常相似：需要按时间表上课，课堂上会有考勤（不要低估考勤，会直接记录个人成绩）。
授课型硕士不仅要学习课堂知识，还要通过研讨会、教材、考试等获得学分，最终通过提交小论文或参加毕业考试获得硕士学位。
通常就像小型学术演讲（presentation）或者小论文很常见。许多课程要求学生写论文，理工科学生也需要实验报告或项目报告、研究报告等，最后以演讲的形式对这些报告进行详细的解释。
授课型硕士适合上班族或在工作场所努力工作的人。通常在晚上或周末上课，需要完成家庭作业或测试，以及期中和期末考试。
学位类型：
硕士课程大多是教学型的，如：MA，MSc，MBA，MChen，MEd，LLM，MEng，MFA，MMus等。
研究型硕士
研究型硕士主要是完成某个项目或项目的研究。在导师的指导下，在研究后发表论文，通过答辩后获得学位。同时，也有教学模块，主要是为学生以后从事的某些方面的研究工作或博士研究做准备。这种类型的硕士课程可以直接连接到博士课程。
研究型硕士一般是在导师的指导下对某一课题进行专题研究，学习方法比较独特。
学位类型：
研究型硕士不如教学型硕士普遍，普通学位有MPhil，MRes。
【MPhil】哲学硕士
学制1-2年，相当于学生博士前的准备课程，帮助学生补充专业相关知识，提高研究技能，作为学生未来博士研究的前提。如果你读得顺利，MPhil学生可以直接跳进去PhD最后一年。
【MRes】研究硕士
学制1-2年，学生需要选择具体的研究领域进行研究，需要做项目实验、文献探索、论文发表等。最后的评价取决于学术论文的质量。如果学生对某个专业方向感兴趣，想做这个研究，可以申请硕士学位课程。
混合型硕士
顾名思义，混合硕士是授课与研究的结合。混合课程框架是一半授课 一半学术研究。与教学类型相同，学制也比教学类型长，比研究类型短，但因人而异。
由于学科之间的差异，有些学科不适合只上课，所以有混合课程。
混合型硕士的论文要求没有研究型高，但略高于教学型硕士论文。一般是基于项目的论文，可以是课程作业的延伸项目，也可以是大项目。
混合的难度在于研究课题和项目不是那么容易，但在课程方面比教学容易得多。混合研究毕业要求高于教学，但难度不如研究型。
因此，对于一些学科，不想读研究型，混合型也是一种选择。
不同类型的硕士比较
学制
马来西亚一直继承英联邦教育体系，授课型硕士学制一般为1-1.5年，学习方式与本科略有相似，以应试教育为主，完成各种工作和考试。
研究型硕士学制一般在2年左右。在研究型硕士课程中，除了少量的课程外，还发表论文、项目实验等，从事相关的学术研究工作。
混合型硕士课程比研究型课程多两三门，一般完成4门左右的课程就可以准备论文了。
申请难度
相对而言，授课型硕士比研究型硕士更容易申请，而混合型硕士则介于两者之间。
申请授课型硕士时，一般可以满足学校的录取条件。如果你有工作经验，申请也会有一定的竞争力。但是，如果一些热门专业竞争激烈，入学难度也会增加。
研究型硕士类似于博士申请。申请前需要联系导师，提交计划和推荐信。建议申请研究型硕士的学生提前做好充分准备，完善申请材料。
入读难度
授课型硕士需要达到学校要求的学分，完成毕业论文的写作和答辩，基本通过后才能毕业。
研究型硕士课程不多，只需要学习研究方法论这样的科目。其他时间都是和导师一起做研究写论文，学术要求会高，入学难度会相对增加。
但是研究型硕士的时间会比较灵活，以后做研究写论文的时候可以和导师
就业发展
大多数授课型硕士会选择在公司或系统中工作，有些人会进入大学。以工作为导向的学生可以选择授课型硕士学位。
研究型硕士一般选择继续攻读博士学位或到研究机构就职。
114留学网老师介绍到，在申请之前，可以规划好后期的方向，明确自己的需求，然后仔细做决定。
写在最后
事实上，无论是教学硕士、研究硕士还是混合硕士，学生都必须做好充分的思想准备，认真对待学业，努力完成每门课程的需要，不要有任何混个文凭的想法。
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