心理发展是指个体从出生,成熟,衰老直至死亡的整个生命过程所发生的一系列的心理变化。心理学家通常把个体的心理发展划分为乳儿期、婴儿期、幼儿期或学龄前期、童年期或学龄初期、少年期或学龄中期、青年期、成年期、老年期八个阶段。其中,少年期也被称为“心理断乳期”或“危险期”。青年初期的青年智力接近成熟,抽象逻辑思维由“经验型”向“理论型”转化。

教育心理学与心理发展(教育心理学个体的心理发展)(1)

个体心理发展受遗传、环境、教育和主观能动性等因素的影响。遗传是心理发展的生物前提和物质基础,环境对个体心理发展有着十分巨大的影响,教育制约着心理发展的过程、方向、趋势、速度和程度,主观能动性是个体心理发展的内在动力。

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