课文笔记

语文5年级上册第2课落花生(小学语文五年级上册第2课落花生教师笔记)(1)

语文5年级上册第2课落花生(小学语文五年级上册第2课落花生教师笔记)(2)

‬学习指导

《落花生》在生字词方面的学习要求是:

一、认识“亩、吩、榨、榴、矮”等5个生字,读准多音字“便”。

“吩”单独出现时容易认错,可带入词语“吩咐”强化识记;“榨”可组词:榨汁、榨油、榨菜,注意是木字旁;“榴”是“石榴”的“榴”,“手榴弹”也是这个“榴”。

二、会写“亩、播、浇、吩、咐、亭、榨、慕、矮、谈”等9个字。

“浇”注意右上部分没有一点;“慕”注意和“幕”“募”“墓”“暮”的区别;“矮”左边不能出头。

三、会写“播种、浇水、吩咐、榨油、爱慕、体面、深夜”等7个词语。

本课在阅读方面的学习目标是:

一、分角色朗读课文,了解课文主要内容。

参考课文前面和课后第一题的笔记。

二、能理解含义深刻的语句,初步了解借助落花生说明做人的道理。

主要是父亲说的一些话,蕴含着深刻的道理,可参考文中笔记进行体会。

本课在表达方面的学习要求是:能仿照课文的写法,写由某一种事物想到的人。

比如“竹子”象征着谦虚、有气节、刚直不阿的人;“梅花”象征着高洁、坚强、不畏严寒、美丽、贫寒却有德行的人;“蜜蜂”象征着勤劳、不知疲倦的人;路灯象征着勇于奉献的人等等。

,