2022年CCF非专业级软件能力认证(CSP-J/S)复赛于10月29日举办,近日,评级名单公布,我校信奥队再创佳绩。

本次比赛山西赛区共800余人参加入门级比赛,200余人参加提高级比赛。入门级主要由初中和小学段学生参加,提高级主要由高中学生参加。提高级共有10人获得省一等奖,5人获得省二等奖,其中高一年级497班李忆雯同学排名全省第三。入门级共有16人获得省一等奖,24人获得省二等奖,省一获奖人数及获奖总人数均位列全省第一。

以下为获奖名单:

太原第五实验中学成绩(全省第一太原五中信息学奥赛队再创辉煌)(1)

太原第五实验中学成绩(全省第一太原五中信息学奥赛队再创辉煌)(2)

太原第五实验中学成绩(全省第一太原五中信息学奥赛队再创辉煌)(3)

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CSP赛事简介

CSP-J/S是CCF创办的面向非专业级的软件能力认证,2019年首次开设,分为CSP-J(入门级)和CSP-S(提高级),分别进行两轮认证,涉及算法和编程。CSP-S成绩是参加全国信息学奥林匹克联赛NOIP的入选基础。CSP-J/S是NOI系列赛事里非常重要的一环,是联赛、省队选拔的基础,是CCF NOI冬令营入营资格的重要依据,也是参加清北信息营和获得高校认可资格的先决条件。CSP-J/S作为计算机科学普及的重要方式,承担着选拔优秀编程选手的重要作用。

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入门级比赛合影

太原五中信奥队组建10余年来,从最初的只有高中队到初中队的组建,再到如今实现初高中贯通式培养并逐步壮大,离不开学校领导的大力支持和教练、队员们的共同努力,我们始终秉持以兴趣为导向,强化思维训练。注重梯队建设。我们将不断进取,砥砺奋进,汲取经验与不足,让信息学奥赛为我校再续辉煌。

下面让我来听听队员们的心声吧……

太原第五实验中学成绩(全省第一太原五中信息学奥赛队再创辉煌)(7)

从初一开始接触信息竞赛,迄今已有3个年头。信息竞赛需要兴趣,需要热爱,更需要坚持,需要付出比别人更多的努力和时间。在算法的世界里,依然有太多的未知需要我探索,我会保持这份热爱,继续努力前行。

太原第五实验中学成绩(全省第一太原五中信息学奥赛队再创辉煌)(8)

学习OI的这三年多来,趣味与烦恼并重,课间娱乐时间大打折扣。但回眸,收获了知识,师长,朋友。对我来说,这是最宝贵的。每当看到学长退役,我也心生惆怅,不敢想象自己也会经历那花谢絮飞的零落之痛。不过,若OIers终将面临退役,那就让我们珍惜并享受这宝贵的竞赛生涯,向着梦想,奋力奔跑!

太原第五实验中学成绩(全省第一太原五中信息学奥赛队再创辉煌)(9)

通过信奥的学习,我收获了很多。

作为一名初中生,信奥编程有时会涉及到高中数学知识,所以带动了我对数学知识的学习。

欲速则不达。编程序要一条一条过,错误要一个字母一个字母的抠,做人做事也要如此,有耐心,不浮躁,懂得检查自己的错误,并争取不再犯同样的错误。

感谢五中信息老师们一直以来对我的教导和鼓励,让我对信息学的学习更加充满信心。

太原第五实验中学成绩(全省第一太原五中信息学奥赛队再创辉煌)(10)

我想,信息学奥赛的魅力在于,它不在乎我们用怎样的方法解题,无所谓它是否是是所谓的“标算”。在这无所谓中,不断挑战并提高着我们的创新型思考的能力,从“正解”到“更优解”再到“最简洁解”,在思维的迷宫中不断打破极限。

太原第五实验中学成绩(全省第一太原五中信息学奥赛队再创辉煌)(11)

从初一开始,到现在三年多的信奥学习,始于兴趣,忠于热爱,有老师的引领和志同道合的同学一起努力,除了知识,更学会了坚持。人生就是一场马拉松,不在乎你跑得快,而在于你跑得久。我相信我会坚持到底,争取更好的成绩!

太原第五实验中学成绩(全省第一太原五中信息学奥赛队再创辉煌)(12)

学习信奥带给我的不仅是知识,更是多年来学习时的乐趣。很高兴能取得现在的成绩,虽有遗憾,亦有收获,所有经历皆为成长。感谢信奥多年来的陪伴,也感谢各位老师的帮助与鼓励,父母的支持。我会带着这份快乐与感动,在未来向更遥远的目标迈进。

太原第五实验中学成绩(全省第一太原五中信息学奥赛队再创辉煌)(13)

在由数据和算法构成的迷宫里,有些人凭借过人天赋瞥见远处的一丝金光,奔向终点;有些人则依靠日复一日的汗水雕刻成属于自己的罗盘,寻找到思维的财富。以热爱为种,加以勤奋与坚持的浇灌,必能长出参天大树。

太原第五实验中学成绩(全省第一太原五中信息学奥赛队再创辉煌)(14)

太原第五实验中学成绩(全省第一太原五中信息学奥赛队再创辉煌)(15)

太原第五实验中学成绩(全省第一太原五中信息学奥赛队再创辉煌)(16)

在学习信息竞赛的过程中,我学到的绝不仅是计算机语言和算法,还有思维方式和逻辑模式以及巧妙的解题技巧,受益匪浅。在tarjan、欧拉筛等伟大而奇妙的算法中徜徉令人心醉神迷,亲手构建线段树,树状数组等数据结构使人惊叹,寻找空间与时间的平衡点让人头痛却又妙趣横生。今后我也一定在老师的引领和同学的陪伴下,一心向学,充盈自身。

太原第五实验中学成绩(全省第一太原五中信息学奥赛队再创辉煌)(17)

在一年多算法的学习中体会到了思考的乐趣,在每个题目的AC(Accept)中体会到了解决问题的成就感,这种成就感使我在逐渐复杂的算法中学会坚持,还提升了自己的能力,增加了信心,让我获益良多。

来源:太原市第五中学

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