1.讲课前先看课本,课本上写的都是重点,一定都要讲,不要想当然认为孩子会了,接下来我们就来聊聊关于通过教研员听课评课的意义?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!
通过教研员听课评课的意义
1.讲课前先看课本,课本上写的都是重点,一定都要讲,不要想当然认为孩子会了。
2.有了初步框架后再看教参,加入没想到的点。
3.看教学设计和视频课,适合自己才能照着讲。
4.不要想花样,先把基本的流利、重难点讲到。
5.如果4做的好,再想亮点。
,1.讲课前先看课本,课本上写的都是重点,一定都要讲,不要想当然认为孩子会了,接下来我们就来聊聊关于通过教研员听课评课的意义?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!
通过教研员听课评课的意义
1.讲课前先看课本,课本上写的都是重点,一定都要讲,不要想当然认为孩子会了。
2.有了初步框架后再看教参,加入没想到的点。
3.看教学设计和视频课,适合自己才能照着讲。
4.不要想花样,先把基本的流利、重难点讲到。
5.如果4做的好,再想亮点。
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