比轻重”这类小学一年级的数学问题，同孩子接触的生活常识有着紧密联系，家长可以利用自己的生活经验、结合好记的口诀教孩子“比轻重”。那么，常用的一年级物体比轻重口诀是什么呢？接下来我们一同讨论这个问题。
1、“看一看、说一说”
“看一看、说一说”，这个口诀适合孩子在视觉上就能“比轻重”的题型。例如，一年级比轻重题型中，经常出现判断在“天平”或“跷跷板”上，哪端物体更重的图案题。
做这类数学题时，家长可以先用一个小实验启发孩子:“让孩子双手侧平举掌心向下，形成一个天平状态，然后在孩子的左右手腕同时挂上一个装好书的书包，左手腕书包里有一本书，右手腕书包里有10本书”当发现孩子重心不稳身体向右手边倾斜时，引导孩子说出哪边比较重。
当孩子能准确理解“天平两端中，下沉那端的物体重，上翘那端的物体轻。”这个结论之后，家长就可以让孩子“看一看、说一说”，去判断图案题中“天平”或“跷跷板”哪端物体更重。
2、“掂一掂、比一比”
“掂一掂、比一比”口诀适合数学实践题型。
家长可以先用一类感受重量的实践题，培养孩子估重能力。例如:“感受1kg物体的重量（分别掂一掂1kg的鸡蛋、盐、油、面粉等）、感受1g物体的重量（分别掂一枚两分硬币、一粒花生、两颗大豆、三个回形针等）、感受200g物体的重量（分别掂一盒酸奶、一个苹果、一个梨等）、感受60g物体的重量（掂一个鸡蛋、一个橘子等）”。
孩子熟练掌握上述估重题后，家长可以引导孩子做需要“掂一掂、比一比”的数学实践题，例如“分别比较皮球和苹果、大字典和语文课本、铅笔盒和水杯哪一个更重。”
3、“猜一猜、称一称”
当用“看一看、说一说”和“掂一掂、比一比”的口诀无法直接判断轻重时，家长可以引导孩子找出称重量的工具，先“猜一猜”大概多重，再“称一称”验证孩子猜测的结果是否正确。
例如生活实践题:“估计一个鸡蛋多重，实际称重多少”，如果孩子掌握了上面“掂一掂、比一比”的方法，可以顺利说出鸡蛋大约60g，这时，家长可以引导孩子拿出电子秤对鸡蛋称重得出准确重量。
家长还可以让孩子用电子秤,称一称“分别比较皮球和苹果、大字典和语文课本、铅笔盒和水杯哪一个更重”这到实践题中涉及的每个物品的重量，验证孩子“掂一掂、比一比”的结果是否正确。
以上我们简述了常用的一年级物体比轻重口诀:“看一看、说一说”、“掂一掂、比一比”和“猜一猜、称一称”，并列出了一部分例子，家长可以寻找适合的教具，帮助孩子在脑海中形成重量的概念。学会做“比轻重”方面的数学题。
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