进入三四年级，孩子面临的一项重要的任务就是写作文。写作文是令大部分孩子头痛的一项作业，也是令家长们颇为心累的一项辅导工作。那么，如何引导孩子写好作文呢？作为一个四年级孩子的家长，同时，是一个资深语文老师的女儿，结合我小时候母亲对我作文的辅导方法，我有以下几点经验之谈。
要让孩子多阅读，积累足够多的词汇量
对于这一点，大部分家长都是知道的，现在有些老师也布置一些好词好句摘抄的作业，有意地加强孩子词汇量的积累，家校联合，相信只要认真去做的孩子，都能够取得一定的成效。
一定要对孩子的作文进行辅导
那么，我们该如何辅导孩子的作文呢？我来详细讲讲：
一般老师布置作文，都会有一个主题，就是命题作文，但是，命题只是在一个大范围内，具体的内容，要孩子自己确定。此时，家长可以和孩子进行讨论，把要写的内容确定下来，确定下来后，就不要随意改动。
接下来，就可以按着这个内容，对作文进行构思。构思的时候，家长要引导孩子先打好提纲，做好整个作文的结构布局，然后，引导孩子“说出来”，这相当于是给整篇作文打腹稿。
当孩子能够比较完整地把作文讲出来的时候，就可以开始动笔啦。动笔的时候，建议先写在草稿纸上，因为写的过程中，还会有很多新增的东西或者写错的字，都需要进行涂涂改改，如果写在正式的作文纸上，就显得十分不美观。
写完这个草稿后，再读一遍，修改病句和错别字之后，就可以抄正了。一篇结构完整，语句通顺的作文就此诞生。
写作文是孩子学习过程中遇到的一个坎，做家长的如果有时间有能力，一定要陪在孩子身边，引导他帮助他，和他共同度过这个难关。
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