近几天,总是会碰到生活中有一些让人困扰的事情,比如前天去东方医院配点胃药,在医生门诊口等了一会儿了,可前面的一个上海老人和医生争执起来!他固执的要医生按他的意见开药!医生不开,他们的声音嗓门越来越大,吓坏我们后面排队的两个人了!

我忍不住对老人说:你和医生争执有用吗?有什么好处?!

医生心情不好,情绪激动,我们都要遭殃!会影响对病人病情的判断!

老人可能意识到自己的冒失和后果他说,我不是和她吵,而是想………!我想,你不会和医生好好沟通吗?有些时候我们是需要克制自己的,就比如你和正在开车的司机吵架一样!

一波未平一波又起,又一位老人匆匆过来,又站在了我们前面,我说,请排队!

他说,我是给医生看报告的,我前面的一位男士说,谁不是第二次过来的呢!也是看报告的啊!

对素质教育的理解与认识(论素质教育)(1)

还有在老家银行里碰到越线被工作人员提醒而吵架的事………

生活中总总这些事情,都归结于一个人的素质问题,往往当事者不认为自己有什么错,而且很固执!其实这些都归结于从小没有接受这些的教育,不知道让人产生困扰是不好的现象,只顾自己的感受!

我们如果天天看到,有人打架,吵架,随地吐痰,扔垃圾,插队,公共场合大声喧哗,说话无礼…这些,是不是心里也非常不舒服呢!是不是觉得也给我们也造成困扰了呢?!

如今我们国家在飞速发展,但我依然感到学校的素质教育还不够,除了一些大城市做的比较好,下面的城镇和乡下,依然还是以学生的成绩为主。

对素质教育的理解与认识(论素质教育)(2)

说说我们邻国日本,虽然在感情上我们中国人不太接纳他们,但只要去过日本的都说日本人的素质教育好!他们从幼儿园的时候就接受素质教育:不要麻烦别人,自己的事情自己做,不要对别人造成困扰!

在公共场所听不到大声喧哗;在路上没有垃圾,每个人自己把垃圾带回家;

路上丢失的东西没人拿,我老公就丢过一条新牛仔裤,后来回去还在路边上!

在地铁口碰到陌生的日本人,他们会问好,打招呼,可能有的人说,好假!我想说的是,表面工作你都做不到,还想内在会做得更好!

我们不是说国外有多好,比如日本很多人都有军国主义思想就是缺点,只是我们要取其精华去其糟泊,取长补短!

前几天我听家人说我九岁的小侄女全托给老师了,就是上学吃饭睡觉全部交给老师,这也是下面小城镇一些很常见的现象,我感到好担心,这样,小孩的素质教育能提高吗?

对素质教育的理解与认识(论素质教育)(3)

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