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为什么孩子总是偏科数学差
小学阶段识字、写字是语文学习的重点，随着认字数量的增多，相似的“双胞胎”字也越来越多，经常把孩子搞得一个头两个大，比如因为长得太像而分不清的“己—已—巳”，还有长得像且字意有关联的“州—洲”等等。 为此小火花将会持续推送一系列“易混淆字辨析”的文章，帮助孩子解决这类难题。不用死记硬背，而是通过文字溯源、趣味联想、简单口诀等方法帮孩子练就一双“火眼金睛”。 第一 期 州和洲 度和渡 州 和 洲 先来做个测试 , 看你能写对下面两道题嘛： 湘江北去，橘子 ( ) zhou 头 点击空白处查看答案 洲 广州还是广洲 点击空白处查看答案 广州 要说“洲”就得先说“州”，因为最早只有“州”字，后来随着它意思的增多，人们为了更好的区分才又造出一个新的“洲”字来承担其中一项意思。 观察下“州”的演变过程，你能猜出它的本义是什么嘛？ 看不出来的话，再给条提示：表示河流的“川”字的甲骨文是这样的： 源自火花 L3 大语文 - 阅读力基础课 ：《解密自然》▲ 结合起来看，“州”是不是就像河流里凸起了一个或者三个小岛？所以开始它的本义就是指水中陆地。 后来“州”字又出现了新的意思，表示行政区划，比如汉朝十三州，跟我们现在“省”的意思差不多。现在很多地方的地名仍在沿用，比如苏州、杭州等等。 当时为了区分这两个意思，人们就给“州”加上了“氵”，用来表示水中陆地的本义。 “洲，本作州，后人加水以别州县之字也。” ——《字汇 · 水部》 所以现代汉语里这两个字的解释就变成了这样 : 州 · 洲 “洲”表示水中陆地，往小一点说可以是湘江的“橘子洲”，还有珠江三角洲，往大一点说可以是“七大洲”“欧洲”。 “州”则表示地方行政区划名，城市地名和由此派生出来的官名（州长）。 现在如果孩子问下面这个问题，你能解释清了吗？ 为什么都表示地方，但亚洲用三点水的洲，苗族自治州就不加三点水了？ “度”与“渡” 还是先来测试下： 度假村还是渡假村？ 点击空白处查看答案 度假村 跟上一组字相似的是，“渡”也是从“度”派生来的。最早“度”表示“过”的意思时，对象既可以是时间，也可以是空间，后来用加上三点水的“渡”来表示跟水有关的空间移动，比如从河的这边到河的那边。 古时候它们的区分还不是特别严格，“渡”和“度”会混用，但是在现代汉语中它们表示“过”意思的区分就很明确了： 度 · 渡 “度”表示由此时到彼时，比如组词“欢度佳节”“度假村”。 “渡”表示由此地到彼地，多跟水有关，比如组词“横渡长江”“远渡重洋”。 注意，有一个词比较特殊需要特别记忆，“渡过难关”要用“渡”哦 ~ 本期讲的两组字是古今字，有意思的是它们都是用古字（州、度）加上“氵”来造一个新字，以此来承担表示跟水有关的意思。对于初学识字的孩子来说体验、总结这种造字规律会大大增强孩子的识字效果，培养他自主识字的能力。,
