初中语文:语法常识之名词

现如今,语文部编版教材把语文的语法常识有纳入到了其中,这从侧面也反映了语文语法常识的重要性。今天就来给大家分享一下语文语法常识之名词吧。

名词语法专项训练(语法常识之名词)(1)

首先,名词就是表示人或事物名称的词语。

一般可以分为下面几类:

(1)表示人的名词,如“娃娃、小孩、姑娘、工人、青年、农夫等。

(2)表示具体事物的名词,如“阳光、衣裳、花朵、水花、屋檐、绿萍”;

(3)表示抽象事物的名词,如“精神,传统、文化、法】律、爱情”;

(4)表示时间的名词,如“夏天、清晨、过去、今天”;

(5)表示方位的名词,如“里头、上边、西方、前、后、左、右”;

(6)表示处所的名词,如“郊区、两侧、学校、亚洲”。

名词语法专项训练(语法常识之名词)(2)

名词知识树思维导图

使用名词时,要注意以下几点:

(1)表示人称的名词,可以在后面加“们”,表示复数,如“朋友们,哥哥们,同学们”;

(2)表示方位的名词(一般称为方位名词),大多数情况下,方位名词用在其他名词性词语的后边,表示事物所在的位置或范围,如“土里、屋檐下、玻璃上”;

(3)不能用肯定或否定的方式提问,如“爸不爸、姐不姐”;

(4)名词一般不能用副词来修饰,如“很课本、很学校”;

(5)有些名词能用数量词来修饰,如“一颗星、一个铃铛”;

(6)有些名词能和介词一起使用,如“在屋顶上、在教室里”。

名词语法专项训练(语法常识之名词)(3)

关于名词,你明白了吗?

大语文时代,得语文者得天下,写作和阅读是语文的基础,平日里加强阅读,去发现生活中的充满诗意的景物吧,把那不经意的灵感写下来吧。

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