相信很多家长对《燕子》这篇课文并不陌生，当年也是老师重点要求背诵的课文，有些家长估计到现在还能背出来呢！但是经过这么多年以后，教材稍微有变动，以下是最新版的教材原文。
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”五彩缤纷、生机勃勃的春天似乎少不了小燕子这个活泼精灵的使者，它们给春天山光水色增添了生气，把春光点缀得更加美丽。伴随着这动听的歌谣，我们一起去看看郑振铎笔下那可爱的燕子吧。
原文：燕子
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。
二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
在微风中，在阳光下，燕子斜着身子从空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了；还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着几痕细线，多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。
主题概括：
课文描写了燕子活泼机灵的形态，以及它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景，展现了光彩夺目的春景，表达了作者对春天和燕子的喜爱之情，激发了人们对大自然的喜爱。
