每次看日本关于小孩的综艺节目和教育纪录片,总会被日本小孩的自律给震惊到。

他们很小就懂得自己的事情要自己做,不去依赖和麻烦别人。

上学不需要父母送,书包再重都是自己背。

日本是真正的落后吗(日本还能变态到什么程度)(1)

碰上老师和长辈,会主动脱帽鞠躬问好。

在学校吃午饭,会自带饭盒和牙刷。

用餐过程中不说话,吃完不用老师提醒,便开始自觉整理。

压扁和清洗牛奶纸盒、刷牙、将吃好的餐盘送去厨房、抹桌子、一起打扫公共区域的卫生。

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平时过马路,朝礼让的车辆鞠躬都是很平常的事。

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不得不说,日本教育小孩的方式确实有它过人之处。

为了锻炼孩子的毅力,冬天让孩子穿短裤上学。

放手让3、4岁的小孩独自上街买东西,培养孩子的独立能力。

无论是在家还是在幼儿园,孩子换衣大人从不伸手帮忙。

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日本的老师和家长会通过实践和以身作则的方式,让孩子们深刻体会其中的意义,而不单单是用嘴巴去向孩子们灌输那些大道理。

位于日本岛根县的出云农林高中,为了让学生知道生命的可贵,在去年10月开设了一门为期半年的生命教育课程。

内容是让学生花半年养一只小鸡,等到小鸡成年后再亲自做成食物吃掉。

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(图片来源于梨视频)

看到这里是不是和我一样想挠头,吃掉自己当宠物养了半年的小鸡会让人懂得生命的可贵?

难道不是生命的脆弱和弱肉强食的道理?

学生可能还理解不了这意味什么,只对即将到来的生命感到兴奋和好奇。

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(图片来源于梨视频)

在仔细确认好孵化需要的温度和湿度,小心翼翼把准备好的鸡蛋放入孵蛋器时,她们都情不自禁的欢呼起来,期待小生命的降临。

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(图片来源于梨视频)

3周之后,小鸡们陆续破壳而出,学生们要开始真正养育小鸡了。

一个学生负责养一只小鸡,为了区分它们,学生们还给小鸡戴上了不同的脚环,而且每一只都有名字。

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(图片来源于梨视频)

学生每天除了要做好小鸡培育箱的温度和湿度的记录工作,还要更换小鸡的用水。

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(图片来源于梨视频)

给小鸡称重。

(图片来源于梨视频)

拍照来记录小鸡的成长。

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(图片来源于梨视频)

在学生的悉心照料下,小鸡都健康长大了。

半年的相处时间,对他们而言,小鸡身份不再是用来食用的家禽,而是一个陪着长大的 “ 伙伴 ”。

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(图片来源于梨视频)

当得知要亲生杀掉自己养的小鸡时,学生们都哭了。

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(图片来源于梨视频)

一遍一遍对着小鸡说对不起。

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(图片来源于梨视频)

可生命教育课程到这儿还没有结束。

之后学校还要教他们切鸡肉和烹调,再让每一个学生满怀感激之情吃下去。

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(图片来源于梨视频)

用吃掉自己养育的动物的方式来告诉学生生命的意义,这也不是日本第一次干了。

之前日本《newsevery》节目组,就记录了36名小学生共同饲养2只小猪,到吃掉它们的全过程。

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一开始孩子们还有些害怕,但在之后给小猪洗澡、喂食、清扫圈舍的过程中,不知不觉就和小猪建立起了深厚的感情,甚至把它们当做自己的弟弟妹妹。

分别将小猪取名为彩奈和户松。

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孩子们近5个月的照顾,让小猪顺利成长为大猪,但却没法帮它们摆脱被屠宰的命运。

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在彩奈和户松被抓去屠宰场的时候,孩子和家长都不敢看。

有的孩子则坐在小猪生活过的猪圈里嚎啕大哭。

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没过多久,孩子们又重新见到了彩奈和户松,但是它们被大卸八块的尸体。

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更让人崩溃的是,老师把煮熟的猪肉放在他们面前,说这是彩奈的肉并要求他们当场吃下。

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希望孩子知道生命的可贵,这个初衷是好的,但为什么要用这么残忍的方式?

让小孩亲手杀掉和吃掉自己养的动物,这就像是在杀掉自己的好朋友,难道不是在培养他们的冷血和残忍吗?以后是不是也能眼都不眨一下的杀掉自己的宠物狗?

有些人说它们就是食物,提早让孩子知道这个世界是残酷的没什么不对,我们自己还不是照样吃。

可我们要的是生命教育,不是残忍给人的冲击。

孩子对动物倾注了过多的感情,在宰杀和食用已经表现出了强烈的不适,我不信这样教育不会给孩子带来心理阴影,如果换做是你,你会愿意经历这样深刻的生命教育吗?

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