宝安市民段先生的孩子正在读初三
今天他向我们反映说
上周五晚上
儿子带了一张“申请书”回来
说是老师要求家长签字
段先生一看气得不行，根本签不下手
孩子却说不交给老师不敢去上学
到底是什么申请书
让父子俩如此为难？
学生“自愿放弃中考”
到底是谁的意愿？
段先生说，他儿子在宝安料坑学校读初三，成绩不好，这份手写的《自愿放弃中考申请书》，上半截字迹较工整的，是儿子按班主任祝老师的意思抄写的，空出了身份证号、学生签名、班主任签名和家长签名的位置。下面字迹潦草的部分，是段先生自己手写的意见。
家长不签名 孩子无法交差
因为家长没签名，还写上这么一大段的反对意见，孩子不敢拿回去交给老师。上周六本来初三是补课的，但孩子也不敢去上学。今天上午在家长强烈要求下，孩子才回学校。
家长说，他们知道自己孩子成绩不好，中考也不一定能考上好学校，但孩子的努力他们看在眼里，孩子想参加中考的权利，不该被剥夺。
段先生
九年义务教育是国家赋予小孩子学习的权利，就像一根手指一样的，伸出来都有长短的，能让他学习就尽量让他学习。
段先生妻子 陈女士
早上他不敢去学校， 在家里哭，哭得好伤心，他说他不知道该怎样面对，他也想好好学习，考一个好成绩，每天作业他都做到十一 二点。
被要求“自愿放弃中考”
并非孤例？
段先生从孩子那得知，孩子所在的九年级三班，有七八个孩子被要求抄写这份申请书请家长签名，听说其他班也有。段先生上周六找过儿子班主任祝老师，表达他的不满。
校方：老师考核与中考不挂钩
记者来到料坑学校表明来意，学校负责人说，无论是家长还是老师，都没有反映过学生被要求“自愿放弃中考”的情况。而中考成绩如何，也与老师考核并不挂钩。
涉事老师：是自己的主意 本想出“奇招”
校方也找来涉事班主任祝老师，这位老师承认，让学生抄写申请书，请家长签字，是他自己的主意，没有跟学校汇报。
祝老师说，他没权利让学生放弃中考，也不是真的让学生放弃中考，只是想通过让学生写申请书这个奇招，刺激一下学生，同时引起家长对学生学习的重视，家校结合促进学生进步。
学校方面介绍，祝老师在该校任教七年，今年是第一次带初三学生。这次擅自让学生写所谓自愿放弃中考申请书，是不妥当的行为。
涉事学校 林校长
接下来我们会马上把这些家长召集起来，把我们的用心跟家长沟通，排除学生和家长的心理压力。
涉事班主任 祝老师
我第一次带初三，可能压力会比较大，也可能和家长沟通并不是很到位，才会出现这样的现象。
对学生一视同仁
每个学生都有闪光点
校方表示，他们会跟相关家长逐一解释，表达歉意。据了解，料坑学校是一间已经办了20年的民办学校，有幼儿园、小学、初中，小学和初中，目前在校学生有2800人左右，大部分是外来务工人员子女。记者离开前，学校再次承诺，会公平对待每个学生。
林校长表示，办学20年，学校从来不区别对待任何一个学生，无论是成绩好还是成绩差的。在今后的教学会上也强调，任何学生都有闪光点。
最近，我们一直在探讨教师的惩戒权
界限是什么、什么不能碰
大家基本都形成了共识
但总有些失当行为
被冠以某种新奇的名义蹦出来
这不
“放弃中考”就以“刺激”的名义蹦出来了
结果呢？
把孩子和家长都给刺激了
问题出在哪？
规定也好，法律也好
不可能把各种违规行为都写个遍
这就需要老师和学校
在心里有个明确的标尺
什么该做？
什么不该做？
什么是真正对学生好的？
这都是老师、学校和家长需要解决的
第一现场、壹深圳客户端记者：潘华萍、李小文
责编：樊羽玮
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