该项目位于圣丹尼斯的Montjoie ZAC城市开发区，包含高中和学生宿舍，从城市和建筑设计的角度来看，其所呈现出来的规模和功能布局可谓十分富有挑战性。
▼建筑外观
建筑平面以螺旋形为灵感，象征着通过知识取得进步，以及通过文化和钻研立足社会的理念。学校的功能空间向社区和城市敞开，如桥梁般抬升的体量使公共空间、入口前院、庭院、带顶操场和室内花园之间形成了视觉上的关联。教学楼、学生宿舍以及教师宿舍的下方设有共享餐饮区，使得整个校园的空间彼此相连。
▼如桥梁般抬升的体量连接了公共空间、入口前院、庭院、带顶操场和室内花园
▼庭院视角
建筑的内外立面纹理犹如飘动的绸带，微妙地连接了室外与室内空间。材料的变化强调了空间的过渡和转换。在靠近市区的一侧，建筑立面选用了带有纹理的混凝土板来覆盖空间的划分；朝向内侧的立面则使用了灰色的木制嵌板，从而更好地捕捉到庭院内的活动。
▼教学楼、学生宿舍以及教师宿舍的下方设有共享餐饮区
▼建筑的立面纹理犹如飘动的绸带，微妙地连接了室外与室内空间
▼大厅
▼主楼梯
▼双层高的中庭
▼楼梯间细部
▼走廊
▼立面细部
