人从先天来看,基本都是一样的,差别在于后天的学习与教育,接下来我们就来聊聊关于能力成熟度评价方法?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

能力成熟度评价方法(垂贤能力是什么)

能力成熟度评价方法

人从先天来看,基本都是一样的,差别在于后天的学习与教育。

而多数人脑子中对能力的认知是错误的,都是碎片化的认知,碎片越多,人思考越混乱。

教育从家庭到学校到社会,信息的载体从报纸到互联网,我们所能看到的信息,大部分都是相同的,而多数人以为不同,因为脑子的结构不同。详见上篇。

结构是人拥有认知的起点,这个起点其实很简单,而能力是结构的外在表现。

能力是什么?

能力就是解构和重构世界的方法。

做一件事,大部分人是根据经验或是想到什么就做什么,这些都是碎片,很少有人能用结构去思考和解决问题。

这个时代,混职场靠碎片化认知去谋生会越来越难,因为你所掌握的点,都能被学校或企业快速培训出来,一个岗位新人经过短期培训也能胜任的职位大多数是碎片化严重的职业。

几十年前混职场,任何单一的专业技术,都可能让你比别人拥有更大的生存空间,因为在那个时候并不需要太结构化的思考,即使现在本身拥有结构思考能力的人也非常稀有,你在那个时代只要拥有技术点就能展现出非凡的竞争。

时代发展速度会越来越快,社会一直在演变,人也一直在进化,进化的是什么?进化是指谁拥有更好的系统结构能力,这是从点到线,再到面体的竞争结构变化。

未来竞争只会越来越激烈,以前可以依靠信息差获得生存空间,但因为信息越来越对称化,价值更趋于饱和,依靠信息差所获利空间会越来越少。

科技的进步会不断加快竞争速度,没有能力,必会被淘汰。

能力大小就是一个人内在结构的大小,未来对每个人的生存要求是必须建立结构,拥有结构自然会拥有以下能力:

观察能力

把人或事物看透,当看人或看事物能由此及彼,由表及里,见微知著时,我们就拥有比别人更大的观察力。

怎么看?

1、类比,也就是由此及彼,别人看到的仅仅只是一个事物,而你看到的是多个类似的事物,且能相互关联,一通百通;

2、区分,也就是由表及里,被人看到的只是人的行为与外貌,而你能够看清楚人的内部思维和观念;

3、推理,也就是见微知著,事物的发展都是从细小不被察觉而发展的,你可以以小见大。

这就是人的观察能力,观察能力通透、深入、更早,就比别人拥有更大的竞争能力。

学习能力

有结构的人学习能力非常快,人与人之间的学习能力越快,差距也将更快速拉开。

学习对于大部分人来说,非常枯燥,为什么?因为没有学习结构,没有系统认知,就是死记硬背!

有结构的人,学习是个非常简单的事情,你所观察到的、阅读的书籍、看过的课程等绝大部分事物,自然会有地方存放,不需要你死记硬背。

有了系统结构也知道为何要学习某些信息,并且应该把信息分类,用的时候直接用就行。

表达能力

不会思考的人,不可能会表达,你看到的事物是什么你都不知道,怎么可能表达清楚呢?

90%的人遇到问题会茫然,不知所措,更不会解决问题,开会也不知道该说点什么,这些都是没有结构,只要有了结构,你会发现你想表达的东西会越来越多。

人越会表达,混职场生存空间会越大,社会生存的基础能力是沟通,如果沟通有障碍,该怎么发展?

做事能力

有结构思考能力的人,会把事物分类,学习能力、表达能力、观察能力都是思考能力在不同方面的应用。

人的做事能力就是解构和重构。

做事有两种:

一种是被人利用的工具,不管做什么,自己都不知道为什么要做,只是领导和父母告诉他要这么做而已,这就是不会解构,一生都在自己要做什么,想要做什么中矛盾,痛苦不堪。

另一种是少数人,不管做什么事情,都会有结构思考能力,能够解决生活、工作、事业中方方面面的事情,将自己的生存不断解构和重构,更好的发展只是时间的问题。

当你解构了事物,既然而然就会重构事物,这就是人的能力。

成就是什么?

最后说说垂贤以为的人生成就。

人生用生死来说,这个话题非常形而上,因为大家到最后都是一抔黄土,讲这个对于常人来说没有任何意义。

人生用命运来说,命运无常,捉摸不透,每个人都有自己的天命和天赋,找到自我天赋和天命是人生最高的成就。

而对于混社会来说,非常实际,人的成就就是一个内外结构的平衡。

你拥有什么样的内在结构,就会用什么样的结构去解构外在社会,而解构后必然会重构,这个重构的过程,就是人生成就。

很多人觉得自己怀才不遇,是金子总不能发光,这是最愚蠢的想法。如果你不能发光,一定是你的结构有问题。

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