今年年初，教育部在《关于加强中小学生手机管理工作的通知》中提出，从身教角度出发，父母应认识到，若自身手机依赖较高，那么孩子手机依赖程度也高。因此，父母自身也应做好表率，养成较好的手机使用习惯。(来源：中国日报 吴洋 英文《中国日报》2021年6月22日8版）
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来源：中国日报网
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今年年初，教育部在《关于加强中小学生手机管理工作的通知》中提出，从身教角度出发，父母应认识到，若自身手机依赖较高，那么孩子手机依赖程度也高。因此，父母自身也应做好表率，养成较好的手机使用习惯。(来源：中国日报 吴洋 英文《中国日报》2021年6月22日8版）
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