“对我来说，齐鲁名师既是一种荣誉，更是一份沉甸甸的责任。”
耿丽丽是兖州区实验高级中学的一名数学教师，现任校长助理、教师发展中心主任，主要负责高三的教学与管理工作。在教坛默默耕耘近22个春秋的她，始终牢记为党育人、为国育才的使命，用“五心五育”的执着进行教学，让教育绽放出最美的花。
用“爱心”照亮学生前行的路
如果说，神圣的教育殿堂需要一把钥匙来登堂入室，那么，耿丽丽所苦苦追寻的就是这把名叫“爱心”的钥匙。22年来，她一路播撒爱心,一路辛苦,一路歌，也一路收获着幸福。一天，她像往常一样走进教室，发现电脑桌面换成了一束正在盛放的百合花，素洁的花朵上方有一行文字：“耿老师，我回来看您，可是您不在，感谢您当年培养了我，给我关心和爱心，是您的鼓励让我一直在进步——学生刘明铭（化名）。”刘明铭属于传统意义的偏科生，数学成绩差，家庭负担较重，父母想让他辍学务工，但他不愿离开学校。耿丽丽发现他特别喜欢研究电脑程序，就在他感兴趣的电脑方面激发他的自信，任命他当班级的电教委员，在学习和生活中关心他、鼓励他、表扬他，利用自习课和课间为他面批作业、补数学。并多次和信息老师沟通，希望在电脑方面给予他更多的关注和培养。在她的关心和帮助下，刘**顺利考入了青岛科技大学。耿丽丽点点滴滴无私的付出，收获了来自许许多多学生和家长的浓浓真情。
让“恒心”成为学生生命的主宰
教育不是一蹴而就的工作，它是教师每天清晨的如花笑靥，是深夜办公室里的一盏灯火点点，是课堂上永不褪色的热情，是对学生始终如一的关爱，是日日夜夜里的恒心不灭……恒心，是教育实验中的催化剂。2012年9月，耿丽丽接手了一个高三毕业班，这个班级的孩子比较活泼、调皮好动、眼高手低，班风和学风也比较浮躁。要想在短短一年的时间里改善班级情况，提高班级的成绩，必须从细节上持之以恒。每天早上6:30，到教室陪孩子们早读，找他们谈心、面批作业，课间都会留下成绩较差的学生在办公室改错题。从错题的讲解到信心的鼓励，从兴趣的激发到学法的指导，在她的不懈努力下，孩子们的学习习惯越来越好，成绩逐步提升，在次年的高考中，这个班级发挥稳定、成绩出色，本科录取与指标相比实现了翻番，大大超越了学校、家长甚至学生自己的预期设想。回想那一年的坚持，耿丽丽用自己的恒心改变了一些学生的命运轨迹，这一年她也被评为“兖州市敬业奉献道德模范”、兖州市师德模范，并荣获山东省高中数学优质课评比一等奖！
以“责任心”书写教育梦想
2013年9月，耿丽丽担任高一二部级部主任，这届学生是实验高中建校以来基础最薄、成绩最差的一届，作为一名女同志，要管理500多个学生和40多个老师，能不能胜任?面对质疑，她没有气馁，没有放弃。利用暑假假期，她积极谋划筹建班主任和备课组长队伍，召开班主任和备课组长恳谈会，并制定高一二部发展规划。对每一位“初升高”学生怎样做好暑期的学习生活与初中的学习生活衔接，给出“迈好高中第一步”的建议，并就未来三年孩子们的教育做了精心的策划。从学生生活习惯的培养到学习习惯的培养，从关心学生身体健康到健全人格的塑造，从品格素养的养成到学习能力的淬炼等方面耿丽丽都做了认真的思考，并与老师们进行了深入的交流，让他们了解她的教学原则、教育观以及教育理念。老师们为耿丽丽的诚心实意而感动，为她前期扎实的工作及教育管理的构想而鼓掌。也换来了学生的改变，他们争分夺秒，勤奋学习，两个级部每次考试的成绩都在进步，在2016年高考中，她所负责的这一届学生超额完成了学校的一本指标。这一年，耿丽丽也先后被评为山东省三八红旗手和济宁市优秀教师，2018年12月被评为济宁市“杏坛名师”。
用“诚心”赢得师生的信任
以诚心待人，是耿丽丽的为人信念，在教育的路上，她从来不是寂寞的旅人。当级部主任九年的时间，她开过的家长会不计其数，每次讲话后经久不息的掌声是家长对她的尊重和敬意。
2020年起，兖州实验高中全面推行“精细管理、高效课堂”模式，为打造拼搏实干的和谐团队，大面积提高教学质量，耿丽丽起早贪黑，积极投身于教育教学的第一线，深入备课组参加集体备课、听课、评课活动，群策群力提高备课组的教研能力和教学水平。为使年轻教师尽快提高业务水平和教育教学能力，她坚持每周都要听年轻教师的汇报课、召开一次座谈会，积极帮助他们探索、寻找适合自己风格的教学方法。经过两年的示范课、观摩课、同课异构、评课、撰写论文等教研活动，实验高中一大批年轻教师成为了有思想、有能力的生力军，在济宁市、充州区各类比赛中摘金夺银，成绩斐然。
在“敬畏心”中活出生命的价值
朱熹说“君子之心，常怀敬畏”。教育是一项培养人才的崇高事业，需要用心和智慧才能做得更好，必须“敬重、畏惧”，非倾尽全力不能做好，一旦懈怠就会留下遗憾。2016年1月高一期末考试前，耿丽丽因急性肠胃炎，上吐下泻疼痛难忍，医生建议她住院治疗。眼看快要期末考试，级部工作繁多，她毅然坚持上班，胃痛了就用热水袋暖暖，用手揉揉，利用中午休息时间去打吊瓶，备课、上课一如往常，老师们和学生看在眼里，疼在心里，这也让他们在工作和学习中更努力更用心，师生感情更深了，团队的凝聚力更强了，级部的各项工作又上了一个新台阶。耿丽丽说：当我对教育心存敬畏，用情去感染学生、用心去打动学生时，我发现学生回馈给我的，远远超过了我所给予他们的，尊重、关爱、理解， 在我与学生的凝视中，都变得更有份量、更有价值了。
22年如一日的执着与付出，耿丽丽用“爱心、恒心、责任心、诚心、敬畏心”，实现了学生“德智体美劳”五育的和谐发展与成长，先后被评为齐鲁名师、山东省特级教师、济宁市首批名师工作室主持人、济宁市“最美职工”。
（记者：陈琛）
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