2022年9月10日教师节刚好是星期六，同时又是中秋节，促使今年的教师节成色十足，多少年难得一回这样的好事，老师们在这一天终于可以过一个属于自己的节日。
很多人就是因为当老师有那么多的节假日，以及寒暑假带薪休假这些诱人的条件而想做老师。
于是便决定考取教师资格证，再有对教师这一职业满心期待的加持，加入教师队伍，进入教育行业，当孩子王。
这疫情三年以来，各行各业都不景气，找一个有稳定收入的工作，是大多数求职者内心的渴望。
可是，现在的老师真有那么好当么？
真想入教师这一行，就要多方了解，多听听过来人的实话实说，做好心理准备，现在没有哪个行业是轻松的。到时真正干了教书育人这一行，实在做不不下去的时候，心理落差也不至于天差地别。
近几年来，教师热逐渐升温。
在此之前，大多数人考教师证不过是作为一个备选项，能找到更好工作就压箱底，找不到更好的工作时，就拿出来，去当老师。
如今越来越多的人明白了，一份稳定的工作是多么的重要，大家的眼光都投向了事业单位，考编入教职。
此时此刻惊奇地发现，没有好文凭的加持，只有教师资格证，在激烈的竞争中，没有什么作用。
20年以前，中专教小学和初中，很受欢迎，
10年以前，小学、初中教师的最低学历是大专。
现如今，初中小学教师入行的最低要求是本科，而且必须是双证：本科毕业证和学士学位证。
想做高中老师，没有研究生学历和硕士学位，门都没有。
老师是有带薪寒暑假的，这一点没错。
但是，自从绑定了教育这一行，就要有点奉献精神，谁是听从上级教育部门的安排与召唤。对于自身来说，要不断利用一切可以利用的时间，参加各类培训和考证，心理健康C证和B证，继续教育，提升自身学历和教育教学水平。
现在互联网那么发达，要不断地转发领导的指示，向家长转发假期安全教育的信息和知识，这些都是老师们必须要做的，丝毫不能懈怠。
现在当老师要么考编进入体制内，要么就去私立民办学校签合同当老师。
考编名额有限，一个教育局公示的招聘消息，每个学科能有3到5个名额，就已经够多了，却能引来成百上千人过来竞争一个教职岗位，门槛都不低，一线沿海大城市招聘义务教阶段的老师动不动就要求研究生学历，有的甚至要求名校博士毕业。
当老师的另一条路就是去应聘民办学校，要求也不低，一般要有2到3年以上的教学经验，当场给一个班级让你试讲，然后决定是否录用，签订劳动合同，通常是一年一签，要是觉得某人不适合教书，想尽办法使其边缘化，是在不好意思待下去，就会主动离职。
当老师的准入门槛：
教师资格7种类型及其对应的学历：
1.幼儿园教师资格（中师以及幼教类专业以上）
2.小学教师资格（大专或本科以上）
3.初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(大专或本科学历及学士学位以上)
4.高级中学教师资格（本科学历及学士学位以上）
5.中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格格(以下统称中等职业学校教师资格（本科学历及学士学位以上）
6.中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格（本科及学士学位以上）
7.高等学校教师资格；成人教育学校的教师资格，按照成人教育的办学层次，依照上款规定确定相应类别（研究生学历）
申请教教师资格只要学历达到要求，就不难；但是，要考编进入体制内却不是那么的容易了，各个教育行政部门根据实际情况，专门备注对某一学科的特殊要求，比如，现在对高中英语教师的要求，学历不仅是硕士研究生毕业，还要求英语水平必须是专业8级。
特别说明一下，最常见的就是中小学教师资格证了，小学教师资格是不能教初中，而高中教师资格是可以教初中和小学对应资格的学科。
一、师范类：直接申请获得教师资格证
二、非师范类：通过考试获得教师资格证
非师范类考教资的3部曲：
（1）前期准备：
1、普通话等级考试，语文学科要考二级甲等87分以上；其他学科二级乙等80分以上。
2、心理学、教育学两科成绩合格证，这个可以通过自学考试取得合格证。
（2）教育局申请：
1、填写教师资格证申请认定表格（教育局有）
2、去教育局领思想品德鉴定表，社会考生回原工作单位加盖公章，在校生加盖学校公章。
3、参加教育局组织的申请教师资格认定人员体检。
（3）准备说课或试讲，
说课不难，就是确定一个主题后告诉评委老师，这节课怎么讲；试讲就是给一个班上10几分钟课，评委老师打分。
10年以上教学经验的老师有话要说：世上无难事，只要有心人，虽然现在老师入行越来越难，但只要不断努力争取，机会总会有的。
机会只留给有准备的人，只要是真心想当老师，三尺讲台，就会让你大显身手。只要有机会，就要沉下心来，不断地提高自身素质，以及教育教学水平。
3年懂行，5年入行，10年称王
只有在教育界能够熬10年以上的人，才会发现，自己已经离不开教育这一行了。
只要有机会，就要好好把握！
希望这篇文章能给想要当老师的人一点点帮助一点点希望。
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