昨晚简便计算的答案来喽!
在乘法中,我们很大一部分的简便计算是用了乘法分配律进行的。
乘法分配律有两种简便情况,一种是根据数的特点分解成几个几加几个几或者几个几减几个几,还有一种是提取公因数,把几个几进行合并,这也可以看成是乘法分配律的逆应用。
在提取公因数时,要注意的是必须有相同的因数才能提取,有些算式第一眼看上去并没有公因数,但是可以通过观察数与数之间的倍数关系构造出公因数。
比如第1题:
这一题中就是从33和66这两个有着倍数关系的数进行构造公因数的,因为33的2倍就是66,而222又可以转化成111×2,所以把222×33转化成111×66就可以简便计算了。
除了利用倍数关系构造公因数外,如果两个因数特别接近,我们也可以利用相差关系构造出公因数。
比如第2题:
这一题中正是利用了126比125多1的关系,把126×297看作126个297转化成125个297,最后再加上1个297,这样的话,前面两部分就可以简便计算了,而且整个算式的大小又没有改变,又对又快。
还有些时候,公因数不是一个数,而是两个数的乘积。这个时候我们可以把两个数的乘积看作一个整体,和一个数的道理是一样的。
比如第3题:
这一题中正是把(173×8)看作一个整体,和上面两题公因数是1个数的道理是一样的。
利用乘法分配律进行简便计算,一定要非常细致地观察算式中每一部分表示什么,只要理解了数和符号之间的关系,再复杂的数也是小菜一碟。
今天送给大家一个关于《提取公因数》的小故事,特别有意思:
有一户人家,生了三个女儿,老大叫“如花”,老二叫“如丝”,老三叫“如玉”。她们的妈妈非常骄傲,逢人就夸她的三个女儿如何如何好看,特别得意的是她给女儿们取的名字,自豪得不得了。
她说,她儿子的名字里有数学。如果把她三个女儿的名字用提取公因数的方法,可以提取如花、如丝、如玉中的“如”字,那么就变成了如(花丝玉),谐音就是“如花似玉”!
你看,家有三个如花似玉的女儿,她们的妈妈能不骄傲吗?
一花一世界,一题一数学!
每天动动脑筋,越来越聪明!
这里是“攀登数学”,专业研究小学数学二十多年,喜欢并执着!
有兴趣的朋友欢迎关注“攀登数学”,你会收获更多精彩内容!
对小学数学有需要交流的朋友,也欢迎留言,也许可以帮到你哦!
,