几种常见形态比较《圣教序》的特色，接下来我们就来聊聊关于王羲之硬笔行书书法每日一练?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

王羲之硬笔行书书法每日一练（湌餐0568）

王羲之硬笔行书书法每日一练

所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。

几种常见形态比较

《圣教序》的特色

  • 湌同餐，是餐的异体字。

  • 食的姿态是核心，上方人左斜右平，下方良书写纤细，最后两点见功力。

    开心指数：

  • 欣赏指数：★★★★☆

  • 易写指数：★★★☆☆

  • 实用指数：★★☆☆☆

    行笔路线（笔顺）

    行笔路线如图：

  • 良中间的两横，用一个小撇替代。

    行楷的结构特征

    形体（整体视野）

  • 左右视角——主体呼应：主体呼应，就是左右部首都以横中线为界，上下对称。

  • 上下视角——（局）上展下收：食的人在上方，同宀，覆盖下方。

    结构（细节观察）

  • 等距——横档等距：几个主体部分，大约分三档，和楷书的等距档位接近，有一定的随意性发挥空间。

    姿态（文化特色）

  • 楷行变形——良：良在行书书写中，中间两横横笔不再啰嗦书写，用一个小点替代。

    从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字（读帖），希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”。

    每周单元练习目标

    第二十五周练习目标：“诚重劳轻，求深愿达；周游西宇，十有七年。穷历道邦，询求正教；双林八水，味道餐风；鹿苑鹫峰，瞻奇仰异。”

    （第538——第577字，共40字）其中新出现、并要讲解分享的字共22个：誠，勞，軽，求，願，達，周，七，年，邦，詢，雙，林，味，餐；鹿，菀，鷲，峯，瞻，竒，異。

    总目录：硬笔临习《圣教序》。

    公众号用户，后台回复：圣教序

    练字体会及小结

  • 湌是餐的异体字，古碑帖中多见，现代书写基本不用。

  • 学习的重点是食，食的重点是良。

    每日练习

    这是硬笔临习《圣教序》的第172天，也是圣教序1904字中的第0568字——湌。