《经济学人》之于托福雅思等英语考试阅读，就像《读者》之于高考作文。那些令你不知所云的经济类科技类主题文章，很多都是出自于这本杂志。虽然读起来也许会稍显吃力，但这也让它成为拓宽阅读材料，提高阅读能力的最佳选择。
那么《经济学人》都包含哪些内容？应该怎么读？今天就带大家看看这本传奇的杂志~
《经济学人》的内容以国际政治和商业财经为主，其文章用词准确、简练，且注重在最小的篇幅内告诉读者最多的信息。
《经济学人》内容板块介绍：The world this week：主要是对过去一周发生的时事进行梳理，有点类似BBC和CNN的新闻报道，包含时事新闻和财经类新闻。对应音频朗读的语速较快，适合作为听力训练材料。
Leaders：即社论，对本周热点事件进行报道和解读，文章长度中等，每篇的单词量在500到1200之间。社论文章往往写得短小精悍，信息量大，个人认为是TE中最有阅读价值的板块之一。
如何读懂《经济学人》关于政经类的题材大家在平时可能不常接触，但读这本杂志并不需要专业的知识，就算遇到一些术语，也会有相应的解释，易读性很强。但即便如此，对于刚接触这类文章的人来说，阅读起来还是会有一些难度，可能会出现读不懂的情况。
那么，遇到读不懂的情况，怎么办？
词汇方面：
《经济学人》中有一些看上去很高级的词，而这些词在阅读甚至写作部分非常好用。比如说要表达“下降，减少”的意思时，文章中不是用"decrease"，而是经常用"plummet, shrink, plunge, slump"。 表达“上升，提高”时则喜欢用"skyrocket或者leapfrog"。当说明某事物前景美好时并不是用"promising"，而是用"rosy, sanguine, cheerful"这些词。对于在考试中被用滥了的"famous"，则有"celebrated, prominent, renowned, prestigious"这些词来代替。
这里提醒大家，如果遇到了这一类“高级”词汇，还是要先多读一读文章、查一查例句，结合语境熟悉一下这些词的使用方法之后再用在自己的作文里。
而对待生词，很多同学刚开始往往充满热情以及学习动力，每个生词查一下还要标注上词性例句啥的。这么读的话可能过不了一周就想放弃了而且读《经济学人》，就是要练习在生词干扰的情况下，如何整体把握文章脉络以及其他细节陈述。但是对于一篇文章的核心词或者是很多文章反复出现的高频词，还是建议大家真的查一下，记下来。
当然如果你在阅读时发现生词太多太多，根本无法大致理解文章在讲什么，那么就要充实一下自己的词汇量了。
语法方面：
英语的句式结构相对规范，尤其是遇到较长的句子的时候，更是得借助语法这个工具：
The first quarter did look suspicious. Growth in industrial production was the weakest since the depths of the financial crisis; the property market, a pillar of the economy, crumbled. China reportedreal growth(ie, after accounting for inflation) of 7% year on year in the first quarter, butnominal growthof just 5.8%. The only way to arrive at the higher real figure was to put the GDP deflator, a measure of inflation, at -1.1%. Thatimpliedthe economysufferedbroad-baseddeflation, a bizarre claim given that consumer prices rose by more than 1% at the same time.
以上面引用段落的最后一句为例，一遍读过去，会发现有很多个动词，不好确定这个句子真正的谓语在哪里，也就不能理解这句话的具体意思。这时我们就可以运用语法知识来判断一下：
逗号之前的句子出现了 implied、suffered 、broad-based 几个词，这几个词具有一些共同的特征，在形式上都以 -ed 结尾，尤其是前两个词 implied 和 suffered 都可以用作谓语动词，一遍看过去不能完全理解句意。
但是我们知道能做整句话谓语的只能是一个，implied 后面是省略了一个 that ，而 that 之后是一个完整的从句，是具体“暗示”了的内容，suffered 是从句中的主语，suffer 的具体内容是大范围的通货紧缩（broad-based deflation），用语法知识可以知道 imply 才是句子的谓语，而 suffer 是从句中的谓语，broad-based 是形容词修饰 deflation，通过运用语法知识，进行简单分析，我们理顺了句子的意思。
经济学人本来就不是写给英语初学者看的，所以会出现很多复杂的句式。为了便于理解，我们可以提炼句子的成分语素，把没用的去掉。用大白话来讲就是谁、做了什么、产生了什么影响或结果…
关于语义逻辑：
当然，除了词汇和语法，还要考虑句子内部、句子与句子之间、段落与段落之间的逻辑关系。比如说引用的段落中的第三句，real growth 和 nominla growth 形成了语义上的对比，而 but 之后的内容才是作者想要强调的内容，紧接着作者就提出了能够达到这个 real figure 的唯一方法。所以，利用逻辑关系同样可以帮助我们理清楚文章内容。
为什么要看《经济学人》？很多同学对于这本杂志对初的认知是，它可能对我们提高英语水平有一定的帮助，所以我去看了。但是当看这本杂志到底有什么具体的好处呢？
在《经济学人》种有很多关于经济走势的文章，很多时候我们可以借鉴文章中的一些表达，从而用来提炼自己的英文文章。比如说托福和雅思作文，雅思小作文图表题，往往会涉及价格走势，人口变化等等，我们就可以用到《经济学人》中的一些句式，比如Growth in something was … since …
时间长了，大家也会慢慢发现，原来一个意思还可以用这么多种方式来表达，让句子变的多样化，这些都可以用在你的写作考试当中，从而获得一个满意的分数。阅读是一种习惯，不如从阅读《经济学人》开始，培养阅读外刊的习惯，积累地道的表达。
读完第一遍文章，试着复述文章，从段落到篇章。再利用字典准确理解用词，利用基础语法知识理解句意，运用语义逻辑的关系来理解作者用意。彻底理解文章之后就可以提炼出好的句型，真正用起来。
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