窦老师整理

七年级下册写出人物精神的作文(如何写出人物的精神)(1)

写人有一些常用的方法,如外貌描写、语言描写、动作描写等。通过这些描写,可以写形写神,将人物之神跃然纸上。可以说,写人物的外在特点,也能写出其内在的精神。那么如何写出人物的精神呢?

抓住特点细致描绘

认真观察,仔细比较,写出人物的独特一面,抓住“这个人”在外貌、语言、动作等方面的特点,加以细致描绘,突出人物的性格特征,让读者如见其人,如闻其声。

本单元的《回忆鲁迅先生(节选)》文,文章第2段“鲁迅先生走路很轻捷”“刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了”这里就通过动作描写写出其独特特征,能准确反映鲁迅的精神。

二、选择典型事件

以事写人,围绕人物特征选择典型事件加以描写。

在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件来写。展现出人物可贵的精神风貌,把事情说清楚,让读者感觉你所写的人值得敬佩,在头脑中留下深刻的印象。

本单元的《说和做—记闻一多先生言行片段》一文,为表现闻一多先生民主战士形象,选取他大胆演讲一事来写。

三、重视细节描写并发挥想象

要增加写人文章的真实性和感染力,还必须重视细节描写。

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。一个人的内在品质和精神追求往往在细节处得以彰显。

应该注意的是,细节描写一方面需要适当的想象,另一方面更有赖于对人物的仔细观察和深入体会。

本单元的《说和做—记闻一多先生言行片段》一文,写闻一多先生钻研学问时专注认真、锲而不舍的精神就是通过他头发凌乱、书桌上“众物腾怨”等细节表现的。

四、借助写作手法

借助一些写作手法来加以突出、强调。写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。如对比、衬托、正面描写与侧面描写相结合、插叙等,都可以起到揭示和突显人物精神的作用。而巧妙地运用些写作手法,我们会发现人物的形象会更生动,文章主题会更深刻。

本单元的《邓稼先》一文,用带有言论兼择情的句子,如“稼先为人忠诚纯正,是我最爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲”,充分展现了人物的精神。

七年级下册写出人物精神的作文(如何写出人物的精神)(2)


2021-8-10

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