一所学校的领导机构一般由校长，党委书记，副校长和中层干部组成，现在校长一般兼任学校的党委书记，全面管理学校的各项工作，对上一级教育主管部门负责。副校长一般有三到四个，分管学校的不同方面的工作，有管财务的，有管教学的，有管安全的，有管德育的……学校中层干部包括教导主任，总务主任，电教主任，安保主任，政教主任等等，负责学校的具体事务。
以我学校为例，这是一所江西的边远山区的乡镇中心小学，除了中心校本部之外，还下辖10所村级小学，共有学生2000余人，老师150人。学校校长是正股级干部，副校长是副股级干部，由组织部门管理和任命。中层干部没有级别，由学校任命，中层干部除了上面提到的那些主任之外，还包括十所村小的校长。
我们学校有三名副校长，分别管财务，教学和德育等工作，副校长不担任主课，主要工作以学校管理为主，主要面对中层干部布置任务。中层干部负责学校的具体事务，面对老师布置任务，中层干部一般是要担任主课的。
老师如果要想成为副校长，必须先成为中层干部，一百多个老师，中层干部职位只有十来个，中层干部是由学校任命的，所以要成为中层干部，首先需要得到校长和副校长的认可，在工作上表现积极，成为校长心目中理想的后备人选。当然，还有个重要的前提是要有职位的空缺，否则你就是再优秀，也不能把别人撸了让你上去。
一般老师成为中层干部并不难，只要表现好，积极肯干，和领导关系比较好，耐心等待自然可以得到提拔，但是中层干部想要成为副校长就没那么容易了。因为副校长的职位是有级别的，（虽然只是副股，中国行政级别中最低的），任命不是由学校说了算，而是由有县区一级的教育体育局进行提名，县区组织部门进行任命的。
学校没有权力任命和免除副校长，只有推荐的权力，推荐上去了能不能得到任命那就只能靠自己的努力了。我们学校近几年也搞了几次推荐，但是都没有成功，倒是从别的地方空降了两个副校长来。可见副校长这个职位的竞争也是很激烈的，而且这个竞争不仅仅是本校老师的竞争，需要面对的是全区的学校的中层干部的竞争。
一个一百五十个老师的学校，只有一个校长，三个副校长，所以说副校长的职位是比较难上位的，竞争太过激烈，如果仅仅是工作努力，估计上位遥遥无期，必须跑一跑教育局，至少也要在局领导面前混个脸熟才有机会。
知道了这些事实，我们就不难理解为什么前段时间，一个90后的美女老师被突击提拔为副校长会引起热议和关注。被提拔的王姓副校长，今年四月刚刚被提拔为总务处副主任，完成了老师到干部的转变，不到四个月就被提拔为副校长，这个转变有点太快了，显然是不符合一般的程序和人们的认知，引发争议自然是难免的。
老师为何不太愿意自己的儿女当老师？其中很重要的一个原因就是老师的职业前景比较狭窄，退休之前能干上个中层干部就不错了，副校长的职位则是大多数老师一生难以企及的目标，毕竟一个学校那么多老师，只有几个副校长的职位，而且还要面临空降干部的竞争。
好在现在教师职称评聘向乡村倾斜，不少老师虽然干到退休也只是个老师，但是能评上个副高职称，也算是自己教育生涯的一个交代吧。
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