#创作挑战赛#
昨天，十几年小学同学老张约我明天见个面，通话结束后，我的脑海呈现了老张十几年前的图像，只记得他鼻梁高高的、眼睛不大不小、胖乎乎的样子，当年的全貌如发型、眉毛、衣着等，也想不起来了......
我们熟悉的人，见过的建筑，看过的景物，都会在我们头脑中留有印象。当这些东西不在面前的时候，它们的形象还会在我们头脑中呈现出来。我们把过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫做表象，在头脑中所出现的事物的形象也叫表象。
表象实际上就是在记忆的分类中的形象记忆，表象所回忆出来的内容一定是事物的形象，而不是关于事物的概念或者语言的描述，就如我对老张的回忆。
因为表象是对事物形象的记忆，所以表象的特征首先或是它的直观形象性，它也是人们积累感性知识的一种形式。﹣个人见多识广，他走过的地方、见过的风景和建筑、接触过的人多，他的表象的内容，也就是他的感性知识就比较丰富。反之，一个人很少流动，常年就在一个地方居住生活，那么他的表象内容一定是很贫乏的。就像大山里的孩子，如果不读书、不上学、没有人告诉他，他怎么也不会有火车的形象
表象的形象在我们的头脑中是可以被操作的，就像一个物体可以在我们手里摆弄一样，表象的形象也可以在我们头脑里放大、缩小、翻转。表象这种特性叫做表象的可操作性。正是表象的可操作性使表象成了想象的素材。想象就是运用已有的表象，对其进行加工和改造，从而创造出新形象的过程。没有表象为其提供素材，想像也是没法进行的。
表象的直观形象性使它与知觉有了共同的特点。但是，对物体知觉所形成的形象是非常稳定的，只要物体没有变化，知觉就不会有变化；而表象所产生的物体的形象就不那么稳定了。例如，在我们回忆某一个人的时候，我们可以回忆起他的身材，可以回忆起他的面孔，还可以回忆起他的一双大眼睛。像电影镜头一样，可以是全景的镜头，也可以是特写的镜头。它不像知觉那样稳定，这是表象的片断不稳定性。
表象的形象只具有这个事物的主要特征，而是对这个事物完全的摹写，已经丢掉了这个事物的一些次要特征，从而具有了概括性。当然表象的概括性是很初级的，比思维的概括性有性质上的不同。
表象既具有直观形象性，又具有概括性，这使它起到了从感知向思维过渡的桥梁作用，或者说，表象在心理发展的过程中是从感知向思维过渡的中间环节，没有表象，思维也难于发展起来。
2023年1月9日#如何在学习中进步##从今天起记录我的2023#
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