两个月前，春意萌萌，英迪国际幼儿园KF1小班召开了PYP主题探究开题报告家长会。
那是一次不同寻常的家长会。“高高的青山上，萱草花开放，采一朵，送给我，小小的姑娘……”温馨的旋律伴随着孩子们在幼儿园点滴生活视频的播放，让整个气氛都温暖亲切起来。陪伴是最长情的告白，在孩子成长的道路上，老师和家长各司其职，相辅相成，共同努力。
01 家长心中的“家庭”
温情的开场非常契合这次PYP探究主题——“家庭”，为了让家长们体验PYP主题探究课程的开展过程，家长们分成3个小组，围绕“家庭”这一主题进行了探究活动，并以小组为单位进行分享。在已为人父母的成年人眼中，在这些家庭的主导人眼中，“家庭”是什么呢？
是父母共同为孩子撑起的大伞，
是因特殊的感情和血缘关系组成一个相亲相爱的家，
是孩子们避风的港湾，是父母心血所在……
02 小班孩子眼中的“家庭”
那么，在小班孩子的眼中，“家庭”是什么？
家庭成员及关系
“家庭”的探究从具象的人物开始，排在第一位的当然是“妈妈”了，这是一次正式全面认识妈妈、了解妈妈的机会。
家庭中最重要的人物是妈妈，在孩子眼中，家庭像模样各异、性格不同的各种动物的组合，通过形象的绘本学习，孩子们通过家庭成员之间的称谓认识到家庭关系。
在老师的带领下，认识自己的名字，了解姓氏的由来和名字的寓意，看出父母对孩子的期许。
每个家庭是各种各样的，什么样的房子、家里是如何布局的、一日三餐都吃什么？家庭成员都有谁？孩子们手工制作《全家福》。
家庭责任与担当
家务事是家中每一分子的责任，引导孩子们主动承担，主动做家务，感受付出的快乐。小朋友们尝试大胆地表达宝宝在妈妈肚子里的事，感受妈妈怀孕时的辛苦，萌发爱妈妈的情感。
一个小生命的诞生给家庭带来了很多变化和影响，从出生到上幼儿园，孩子们分角色扮演经历的每个阶段，有人扮演爸爸妈妈，有人扮演需要照顾的宝宝。
不再麻烦好妈妈
每个孩子是家庭的小主人，要力所能及地分担家庭责任，从小事做起，通过日常小事表达对家长的爱，感受自己为家庭带来的幸福与快乐！
爱与情绪
情绪小怪兽
在家庭中，爱无处不在，爱有不同的表达方式。父母之爱子，则为之计深远。因为爱之心切，家庭中也会有各种各种的情绪爆发。情绪就像颜色不同的小怪兽，不同的颜色代表不同的情绪，当我们有不好的情绪的时候，该如何处理，如何调节，如何避免造成更大的伤害。回到家里，孩子和爸爸妈妈一起制定家庭公约，共同遵守，营造有爱的家庭。
家庭公约
03 结题闯关游戏
5月14日下午，幼儿园KF1小班迎来了本次主题探究结题报告。老师带领家长回顾了此次主题探究的过程，接着，属于孩子们的闯关游戏开始了！
情绪小怪兽
每个人都有各种各样的情绪，在家庭这个自由轻松的环境中，一个人的情绪可能会牵一发而动全身，影响到整个家庭。抽象的情绪颜色化，让孩子有直观的感受和理解，主动去认识情绪，感受情绪带来的不同变化。
小朋友充满好奇地从老师的魔法袋子里抽出一张表情卡片，哦，原来是我喜欢的快乐！
老师发问：你在什么时候会快乐？快乐对应什么颜色？为什么快乐是黄色的？
老师一步一步引导，让孩子从感受出发认识颜色与情绪的对应关系，并完整地表达出来。
掷骰子
掷骰子将游戏与数字学习相结合，寓教于乐。小朋友投掷骰子后辨认正面的数字，并完成数与量的对应，看，孩子们认真的小表情！
演唱会
表达无处不在，家庭中的沟通也很重要。演唱会上，孩子们主动邀约好朋友一起歌唱，大大方方自我介绍，并和好朋友开心唱歌，感觉很棒！
家庭是孩子的原生环境，也是孩子与父母互相陪伴、培养感情的重要环境。在“家庭”这一重要主题的系统探究过程中，孩子们意识到自己是家庭中重要的一员，在被呵护的同时也要力所能及为自己的家庭做些事情。同时，在家庭这个以爱与亲情维系的场所，认识不同的情绪，思考情绪产生的原因，学会调整情绪，心平气和地沟通，好好说话，与家人更好地相处。
受益于“家庭”这一探究主题的，除了孩子，还有家长。作为小班孩子的家长，“家长龄”大概3、4年，有了孩子之后，才成了父母。如何做父母则是一个终身的话题。遇见孩子，如何爱？如把握规则？如何陪伴？如何引导？家长良好的言语、态度与行动最终将帮助孩子成长为最好的自己，与此同时，也将收获更好的自己！
如何与父母好好相处，这话题对于成年人来说也是颇具挑战的。我们可能具备高学识，过强的工作能力，较好的社交能力，但是在家中，在放松的状态下，如何好好与父母相处？父母子女一场，就是不断地别离，在短暂的相聚中，表达爱与关心，父母会心一笑，这就是作为子女最大的期待！这是一门大学问，我们从未正式地学习过，而我们的孩子已经在路上了！
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