对于上学的的孩子来说，除了每天的课程，最精彩的当属多姿多彩的课外活动了。课外活动是对孩子学习状态的一种调节，是培养孩子学习能力之外其他能力的好机会，因此，课外活动的选择很重要。
孩子选择课外活动是门学问，也有技巧。很多家长把自己的兴趣强加在孩子身上，请问，究竟是谁上课外班?还有些家长为了说起来好听，送孩子学高消费的项目，这样做真的有必要吗?当一件事脱离了原本的目的，那么效果也会背道而驰，为孩子选择课外活动也如此。
一些机构从孩子的婴儿时期，直至高中的课外活动，都做了相应的统筹规划，一起来看看具体类别：
团体运动
足球、排球、篮球、网球、曲棍球，这当中很多一些的游戏场所不限室内或室外，并且可以男孩女孩混合组成小组。
非团体运动
通常基于个人表现，但最终影响到团队的成绩情况，这对培养孩子的社交互动比较有利，如，高尔夫、壁球、游泳、帆船、滑冰、舞蹈、体操、武术。
学术活动
如辩论、演讲、象棋、摄影。
学校组织的课外活动可以包括以上各类，同时可以由学校组建小组。此外，还可以有音乐剧、表演等形式的课外活动。
避免过犹不及
“家长应该告诉孩子，如果他们对丰富的课外活动感觉疲惫、压力的话，应该及时告诉爸爸妈妈，尤其当父母带着孩子到处上课时，自己都感到辛苦的话，更别说孩子的感受了。”专家强调，“此外，通过孩子的生活迹象，心情，早晨起床后的表现，可以判断小家伙能否承受。”
父母需要了解的是，当孩子能够很好得处理并平衡课外活动与学校功课这两者，并且均获得不错的成绩时，那么作为父母来说，别吝啬每周一个下午的时间让他们看电视或自主玩乐。这对孩子来说，不受安排、建立自由发挥的技能提供一定的帮助。
课外活动合适
让孩子根据自己的兴趣及个人性格选择适合的课外活动，而不是被父母说服去参加某个课外表。这样的话，孩子将更有积极性，并且变被动为主动。因此，父母完全有必要认真倾听孩子表达他们的兴趣、喜好，让孩子明白，他们在为自己做选择，而不是为了父母去做这件事。
换个角度看，如果让孩子参加他不擅长的科目，只会对小家伙形成负面影响及压力，既然如此，那么课外活动的意义又在哪里呢?父母不能单纯走形式，更不能浪费孩子的时间与精力。与此同时，家长在陪孩子选择课外活动的时候，也有必要考虑家庭的经济状况，从实现的角度出发，而不是一味选择昂贵的项目。这绝对不是所谓的“面子”问题。
小编寄语：课外活动，也要从孩子的兴趣出发，将孩子的兴趣爱好当成课外活动选择的前提，同时综合各方面考虑，为孩子选择出最适合的课外活动，同时也要安排好课外活动的数量和时间，张弛有度。
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