中国技工哪家强？
中国山……
咳咳，首选当然还是咱广东
这些年来
广东技工教育
紧跟时代步伐，奋发图强
一直走在全国前列
为经济发展和产业进步
提供了强大的技能人才支撑
连续10年
多项指标居全国首位
技工教育成为享誉全国的"广东品牌"
广东技工教育的"成功密码"在哪里？
也许我们可以从
教学力、技能力、发展力、就业力
这"四力"的解读中找到答案
↓↓↓
一、教学力加持，让课堂充满魅力
技工院校的课堂，是手脑并用的课堂，是“知行合一”的课堂，是充满创意的课堂。吸取国际先进的职业教育理念，技工院校全面实施以能力标准为核心的工学一体化教学模式。业界大师进校园，世赛标准进课程，企业文化进班级……种种新鲜的改革，都让技工院校的教学力得到不断的加持。
“带感”的课堂——去“联想”上课
在广州市技师学院“联想班”上课是怎样一种体验？
“就像在联想公司里上课，”“我们都是联想人”，一群西装白领的青涩“职场人”叽叽喳喳地说。
广州市技师学院现代服务产业系罗玲主任说，我们这个“联想班”是一个深度融合的校企合作，将企业的培养理念和方法，整体引进于学校教育体制中，学习企业是怎样来培养员工的。
整个的近20门课的课程体系引进自联想公司的企业课程，所有的师资来自于联想的工程师，所有场地设施的布置完全按照“联想”高标准的要求来改造，包括上课所用的设备都是联想提供的最好的设备。
“经过整体企业文化的熏陶，这个班的学生走出来就是一个职场人，有职场人特有的特质，跟一般的学生很不一样。”
一体化教学 成果辐射全国
在广州市工贸技师学院，你经常可以看到来自全国各地甚至国外的求学者，他们深受学院“一体化教学体系”吸引，纷纷前来吸收养分，补充能量。
广州市工贸技师学院是首批全国技工院校一体化课程改革试点院校，十年来以探索、践行、深化一体化课程体系改革为己任，在一体化课程教学改革路上踏出了属于自己的工贸路径，输出了丰硕成果。
作为“全国技工院校师资研修中心”“广东省强师工程培训基地”，学院倾力打造了一体化课改、世界技能大赛标准转化和通用职业素质课程等一批对外培训品牌项目，面向全国、全省兄弟院校开展师资培训研修服务，成为全国技工院校一体化课改的示范校，一体化课程规范的制定校和输出校。
混合式学习——互联网 技工教育
走进广州市轻工技师学院，你会看到这样的景象——任课老师通过移动平台对学生观看微课和课前预习的情况进行监控，还能随堂小测、任务分组及教学互动；学生在课堂上通过移动平台分组完成教学任务并展示成果，课后还能随时随地自主学习……
移动平台的有效利用，让教学碎片化，资源丰富化。同学们学习的场所不再局限于课室和实训室，他们可以随时随地进行学习。
如今的课堂，不再是老师讲学生听，而是学生与老师互相探讨问题的阵地，更是学生检验自我学习成效的宝地，学生可以在课堂上有更多的机会展示自己的作品，提升自己的综合素质。
二、技能力加持，少年工匠从这里养成
技校毕业生的“护身法宝”在哪里？就在于上手就能做的真功夫。技能的学习相比知识的获得需要更多时间的磨练。而当一门技能被反复地操练，就会进一步内化成为真正的才干。而才干一旦学会，可以很迅速地迁移到其他技能领域中去。无数业界高手就是这样炼成的。
技工教育的特色就在于对技能的强化教育。广东技工教育的技能力加持，来自于全方位校企合作的深度融合，来自于实训基地的高标准建设，来自于技能实操的高密度训练。
“新型学徒制” 学的就是扎实
顶岗实习的第五个月，江泽雄就被中山巨轮智能装备有限公司正式聘用为装配电工，工资待遇相当于巨轮公司的资深技术人员。师傅吴佳楠对爱徒频频点赞：“基本功扎实，已经可以独立完成工作了！”
不到两年时间，从一个迷茫的高中毕业生到一个沉稳细致的少年工匠，江泽雄的历程可以说是广州市机电技师学院“企业新型学徒制”试点的“成长范本”。
“企业新型学徒制”是技工院校与企业深度合作的人才培养模式。首批入读“巨轮班”的21名少年学徒，采取工学交替的学习模式。
在学校培养过程中，由学校专业教师和企业师傅共同组成双导师来培养学徒，学校教师负责理论教学与考核，企业师傅负责技能培训与考核；在企业培养阶段，学徒分别在多个岗位上进行轮岗实习，以企业导师为主，配备一名学校教师，及时为学徒解答在生产实习中遇到的理论问题。
巨轮公司人力资源经理吴东平评价这批学员，“与岗位匹配度好，几个部门都争着要。”
高标准实训基地 练手也一流
走进广东省机械技师学院，就走进了全国最先进的“西门子”自动化技术培训基地。基地总投资人民币3000万元，共建设工业自动化高级实训室、机电一体化综合实训室、PLC综合实训室和典型工业实训室四个实训室，建筑面积约为2500平方米，能同时容纳300名学生培训，是国内规模较大，设备和技术最为先进的工业控制类实训基地。
为提升高技能人才的就业竞争力，全省46所高级技工学校设立了高技能人才实训基地，78所省级重点以上技工院校设立职业技能鉴定站。
“学习型工厂” 无缝对接就业
东莞市技师学院引进德国“BBW学习型工厂模式”，根据各个专业建设的要求，与企业合作在校内外构建了各具特色的“学习型工厂”。
如“汽车医院”学习型工厂、“会计事务所”学习型工厂、“服装制作营销”学习型工厂、“小高微店”学习型工厂等。采用“课堂教学 校内‘学习型工厂’培训 企业顶岗实习”的双元培养模式来培养学生解决实际问题的能力，实训学时占总学时的60%以上。
这些“学习型工厂”的产品就是教学载体。让学生在真实工作环境中学习，学生在这个阶段的学习中经过企业接订单、设计、生产、销售四个流程实现培训内容与企业流程无缝对接，从而实现培训与就业的无缝对接，而且创造了经济效益、社会效应。
三、发展力加持，感受自信和成功的力量
走进技工院校，你不再是应试教育中受挫的“丑小鸭”和“灰姑娘”，也不用整天和“别人家的孩子”比较，在这里你可以找到适合自己的Freestyle，活出属于自己的精彩。
在技工院校，有趣有料的教学方式、丰富多彩的第二课堂、创新创业的实战沃土，让你分分钟从“技能小白”成长为自信阳光的技术能手。
培养综合职业素养 为学生成长护航
2016年6月24日，广东省电子信息高级技工学校职业素质培养中心首次面向全省各院校心理教师开放，新鲜实用的各项设备让人啧啧称赞。
想能量爆表？与“拥抱天使”来一个大大的熊抱，她会指导你在安静和思考过程中，增进爱心、调节认知。
缺乏自信？可以向“自信天使”喊出心声，她会帮你调整心理认知、激发内在自信、克服自卑心理。职业素质培养中心还能进行职业价值观、职业能力、职业倾向性、行为模式、个性分析等评估和测试，帮同学们解决各种发展困惑。
在广东岭南现代高级技工学校人人都是志愿者。入校第一天，每位新生都会领到一个红色的小本子——义工证，在校期间每人要完成不少于160个小时义务劳动。从校内拓展、校外服务到暑期三下乡社会实践，志愿服务让同学们在耳濡目染中养成了助人自助的精神，一本小小的“义工证”承载的是一种责任，一种使命，更是一种荣耀。
技工院校注重培养学生的综合职业素养，一方面积极开展心理健康教育系列活动，培养学生养成积极健康的心态；另一方面通过职业能力咨询和德育教育培养学生健全的人格和高尚的情操，让学生会做人也会做事。
真金白银来创业 梦想照进现实里
匠心护肤，自然“酱子”。不久前一款为16-24岁学生群体量身定制的健康化妆、护肤产品——酱子，悄然问世！其研发、生产及推广者不是别人，正是广东省轻工业技师学院轻化食品系高化妆1631班吴琼荣、李欣、罗曼君、叶晓楚、刘石莲、刘如霆等6个小伙伴。
在2017年广东“众创杯”创新创业大赛之技能工匠争先赛上，吴琼荣和她的小伙伴们以众筹方式设立的创业项目——广州酱子化妆品，获得大赛金奖，顺利拿到了10万元创业基金。
“酱子”的雏形就是从学生兴趣小组开始的。一开始，只是几个对研发感兴趣的同学买来原料调制一些简单的洗衣液、护手霜等免费送给师生。后来做出来的成品和款式越来越丰富，就试着在学校销售，回收一点成本。小伙伴们开始组队参赛，兴趣变成了创业点子，在学校和老师的支持下得到了落地，小伙伴不由得感叹：技校学习让梦想提前照进了现实。
电商真平台 就在校园里
2016年，广东省电子商务技师学院学生林智森因兴趣选择了电子商务专业。一进校园，他就开始了真实的网店操作。“‘开店’不仅需要热情，更需要技巧。平常我们就通过学校的‘一里营’平台进行网店开设、管理和营销，真正实践电商管理流程。”
省电子商务高级技工学校施志君副校长说：“课程是人才培养的核心要素。学校改革课程教学，将课堂教学嫁接到商城的项目运营中，使学生在“一里营”能学到以真实工作任务为内容的课程。
此外，学生还可以参与平台的后台管理，参与电子商务全流程的实践。教学过程不再是以往的仿真模拟，而是进入实战，这对学生能力的培养效果十分显著。”
四、就业力加持，技校毕业生赢在这里
除了春夏秋冬，在技校生字典里，还有第五季——招聘季。这个季节里，毕业生一个个成了炙手可热的“红人”！
随着技工院校校企合作不断深化，技校生就业火爆成为常态，知名企业来校揽才热情高涨，一个技校毕业生往往有多个岗位可供挑选，且岗位设置越来越精准，薪酬更具诱惑力。技校毕业生叫好又叫座，自然有其不可抵挡的优势和魅力。
有梦你就来 大行业撑起大梦想
提到“水手”，你的印象可能还停留在郑智化《水手》中那些饱经风霜的脸庞。其实，现在航运从业人员越来越专业化、年轻化，这不，广东省交通运输技师学院港航工程系2015级船舶驾驶2班的彭震就是其中一员。他从小梦想着开着船去追寻“诗和远方”，为此放弃了读大专的机会，从湖南衡阳远道而来到广州求学。
学院港航工程系郑何森主任介绍，珠三角水系发达，航道运输承载量大，因此广东省航运人才需求量较大。兴奋的是，学院作为全省唯一开设该专业的技工院校，行业特色和优势明显，去年开始，学院通过国家海事局批准，该专业学生考取船舶驾驶证不用考理论，用毕业考试成绩替代理论考试成绩，小伙伴们可以更愉快地开船了。
岗位“专、精、尖” 企业争相抢
文史典籍修复员是个什么岗位？排版、印刷、影视类人才需要什么技能？……前不久，在广东省新闻出版高技印刷出版专场招聘会上，来自珠三角地区90多家企事业单位慕名而来，其中数码印刷、艺术类、影视传媒等企业非常抢眼。
据企业透露，当前印刷行业人才非常稀缺，学校学生专业技能扎实，适应能力强，为行业提供了大量高素质技能人才，与其到处“挖墙脚”不如到学校招聘录用。
今年开学初，中国著名汽车制造企业一汽大众汽车有限公司佛山分公司就马不停蹄到广东省工业高级技工学校进行校园招聘。
学校机电、数控、模具、汽修等5专业200余名学生经过报名筛选顺利进入一汽大众佛山分公司实习工作。这是一汽大众首次面向学校招收高技实习生，实习一年后经公司考核甄选可以转为正式员工。
技工院校开设的专业精准对接市场，培养出来的人才技术过硬，越来越多的知名企业愿意搭上技工院校人才供给的“直通车”，越来越多的技校毕业生成企业企业争抢的“香饽饽”。
就业100% 技能才是真本事
走进广东省南方技师学院化工与食品类专业实训场地，两名化工专业的小伙伴正在检测从附近山上采集的山泉水样本……
“除了食品加工和检测，我们的学生在化工、环保、医药、冶金、纺织、外贸、建材等行业的化学分析、生产技术管理、产品质量监控、现代仪器分析、污染检测等岗位上也很抢手。”校企合作与就业指导中心邹松林副主任介绍说。
名专业引来名企业，当地乳源东阳光实业发展有限公司2013年与学校签订了校企合作协议，开办“东阳光班”，每次该班学生还未毕业，班上近半数学生就被东阳光提前预定。
初中毕业后，喜欢唱歌跳舞的王倩玲入读广东省工商高级技工学校幼儿教育专业。幼儿教育专业知识既有趣又实用，声乐、绘画、钢琴、幼师舞蹈、手工课、幼儿心理等等，充实的内容激发了她无限的学习力。2014年，她顺利成为了一名舞蹈老师。
工作之余，她考取了爵士舞、中国舞等级证、幼师资格证、大专证、保育员证、普通话二级甲等证、职业园长（高级）资格证等。她说，是技校给了她圆梦的机会和舞台。
,
